广东省六一幼儿园规章制度研讨.doc

目录 教职工日常道德行为规范 ............................................ 学习制度 ............................................ 会议制度 ............................................ 办公制度 ............................................. 工作质量 评价考核制度 ............................................ 奖惩制度 ............................................. 考勤制度 …… ……………………… 节假日教职工值班制度 ………………………......... 多功能室管理制度 ……………………………. 财务管理制度 ……………………………. 赔偿制度 ……………………………. 家长工作制度 ..…...……………………… 家园联系制度 …………………………. 教职工日常道德行为规范 热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩的观念，建立平等和谐的师生关系。 努力贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。 树立较好的服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用教师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。 服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。 团结同事，相互配合，不利于团结的话不说，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。 为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。 遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。 主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意教师身份。 保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干理所不能及的劳动，保证幼儿安全。 积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。 学习制度 政治安全学习：每月组织两次以上政治或安全学习，各组组织学习上级文件、时事政治、党和国家路线、方针、政策或开展安全工作。 业务学习：每周组织一次业务学习，以组为单位组织或全园统一组织，学习教育教学理论、卫生保健常识及园内外教育动态等。 负责组织学习的人员必须做好充分准备，深入掌握学习的内容及要点。每次学习要认真做好记录。 教师的各种外出学习要按时参加，因病或有事需请假，按病事假、无故不参加者按旷工论处，并要承担学习费用。 全体教职工要按时参加学习，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，努力学习，集中精神，认真讨论，做好记录。 会议制度 全体职工会：每学期至少召开一次，由园长主持，总结前一段工作，布置下阶段工作计划以及其它工作等。 园务会议：每周召开一次，由园长主持，各部门代表参加。内容是对全园工作的目标、规划、总结、人员奖惩等方案、规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 家长委员会：每学期召开两次以上，向家长宣传幼儿保教知识，介绍教学内容和需要家长协助的一些工作，并征求家长对园内各种服务项目的意见和要求。 伙食委员会：每月召开一次，总结伙食执行情况，研究幼儿伙食工作，公布伙食账目。 教代会：每学期在开园初和学期末召开两次，研究园内重大事项和由园内总结布置工作。 安全会议：由园长任安全组组长，每月召开一次，根据园内实际情况强调安全问题。 班务会：由各班班主任组织召开，每月召开两次，总结、安排工作。 要求：主持会议的负责人，对讨论、研究的方法、程序事先做好准备。必须依照制度按时召开，做好会议记录，保存资料。 办公制度 一、保持工作场所的整洁，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果壳、纸屑；物品要安放整齐得当，不乱拿乱放；言谈举止文明，不说脏话，