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心理学概述及发展史 —认识这门课、认识心理科学 鲁甸县某中学的师生分波 一、认识这门课《中学生认知与学习》 为什么要修这门课？ 什么是认知？ 什么是学习？ 4岁哥哥在玩自己的玩具，2岁妹妹来捣乱。俩人争抢起来，妈妈对哥哥说“妹妹还小，你要多让着她！”，哥哥可能会有怎样的反应？ “经典条件反射”实验 “社会学习理论”实验 二、认识心理科学 1、什么是心理学？ 心理学是研究心理现象的科学,也即研究人的行为与心理活动规律的科学。 （1）心理现象包括： 认知(cognition):人获得知识或应用知识的过程，或信息加工(information processing)的过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。 动机(motive，推动人朝向目标活动的内部动力）和情绪(emotion，人对事物的主观情绪和情感体验） 能力和人格(ability and personality)：显示个体差异的心理特征。 （2）国内传统教材认为心理现象包括心理过程和个性心理。其中心理过程包括：认知过程、情绪和情感过程、意志过程（通过发动和抑制来调节行为，从而实现预定目的的过程），即知、情、意；个性心理包括个性倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、世界