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当代科学技术发展1研讨
* * * * * * * * * * * * * 我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。……要使社会的新生力量(指科学技术--引者)很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们……”(《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995版,第775页) 1、科学技术的“异化” 异化:指事物在一定的发展阶段分裂出了自己的对立面,形成一种外在的、异己的力量。 如:人的异化、劳动异化、科技异化。 科学技术的社会应用所引发的理论和实践问题 生命伦理问题 试管婴儿技术引起伦理和法律问题 克隆技术和干细胞技术的社会风险问题 转基因食物的安全问题 科学技术的社会应用所引发的理论和实践问题 环境伦理问题 人在自然界中的地位? 人对其他生命有无伦理关系? 人类中心主义与非人类中心主义? 科学技术的社会应用所引发的理论和实践问题 社会方面的问题 核能是“瓶中魔鬼”还是“诺亚方舟”? 科学技术是“青霉素”还是“原子弹”? 科学技术究竟把人类带向何方? 2、科学技术“异化”的根源 科学技术是一种中性的力量。从本质上说,科学技术的“异化”不能归咎于科学技术本身,而是不当的社会应有造成的。 “科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人类带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。” 人类思想观念方面的原因 人与自然界是一种征服与被征服的关系 自然界对于人来说是一种异己的力量,人类要么做自然界的奴隶,要么做自然界的主人 社会经济制度方面的原因 资本主义制度下,资本家追求高额利润 市场经济条件下,企业追求经济利益最大化 缺乏健全的道德监督和法律监控 3、对科学技术价值的反思 科学技术的价值:卢梭和伏尔泰的分歧 1962年,《寂静的春天》,DDT(1948年诺奖) 1972年,《人类环境宣言》,关怀和保护地球的迫切性 科学主义的破产 科学技术与经济、社会的协调发展 改变观念 发展科技 完善评估 加强法治 变革社会 马克思:要使社会的新生力量(科学技术)很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《中国马克思主义与当代》 当代科学技术发展 马克思主义学院 吴海江 2014年9月 本专题参考文献 1、博士生思政课教学大纲《中国马克思主义与当代》,高等教育出版社2012年版 2、吴海江:《文化视野中的科学》,复旦大学出版社2008年版 3、肖巍、刘学礼、吴海江:《科学:思想史、方法论与社会学》,复旦大学出版社2008年版 本专题主要内容 一、马克思主义视野下的科技革命 二、科学技术的社会文化之维 三、增强创新能力,建设创新型国家 一、马克思主义视野下的科技革命 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。(恩格斯) “元科学“研究的两种范式 (一)现代科技革命与当代科技发展的新特点 现代科学技术革命是一个广泛的概念,它包括自然科学革命、技术革命以及由此产生的整个社会的变革。 1、现代科学革命 以物理学革命为开端 1900年,量子论 1905年,相对论 量子论的建立 1900年12月14,普朗克提出“能量子论”,革命性 1905年,爱因斯坦光量子论 1913年,玻尔原子结构理论 1924年,德布罗意物质波概念,波粒二象性 1925年,海森堡矩阵力学 1926年,薛定谔波动力学,等价性证明 1927年,海森堡测不准原理,玻尔互补原理 量子论和量子力学建立的意义:使人们从根本上改变了只承认连续性和机械决定论的传统观念。 相对论的建立 1905年,爱因斯坦创立狭义相对论。狭义相对论的意义:新时空观,时空属性与运动有关;质量和能量的相当性。 1916年,爱因斯坦创立广义相对论,揭示了时间、空间、运动、物质的统一性,时空结构和性质与物质分布的关联性。 1919年,爱丁顿通过日食观测证实了光在大尺度空间传播过程中的弯曲效应。 化学的发展 量子化学:量子力学在化学中的应用 交叉学科:物理化学、生命化学,天体化学,地球化学,环境化学 化学向社会的广泛渗透 天文学的重大进展 60年代的四大发现:类星体,脉冲星,星际有机分子,微波背景辐射(2006年诺贝尔物理学奖与此有关) 大爆炸宇宙学(1948年) 暴胀宇宙论
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