中日关系的发展演变.pptxVIP

中国长城日本富士山习主席会见日本首相安倍晋三习主席会见俄罗斯联邦总统普京习主席与奥巴马会晤胡主席与日本首相小泉纯一郎会晤中日关系的发展演变下庄学校 施东林学习目标：知道中日两国从古代到近现代交往的重要史实，概括各阶段的特征。掌握中日交往的发展与现状，正确看待和处理中日关系。中考考点：鉴真东渡、戚继光抗倭、大化改新、明治维新、黄海大战、《马关条约》、八国联军侵华、抗日战争（九一八事变、西安事变、血染卢沟桥、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）战后日本经济的发展、中日邦交正常化。第一卷 有朋自远方来小组讨论：你能用学过的历史知识阐释两组图片中所表达的内容吗？说明了当时中日怎样的关系？图一是 日本新宫市徐福公园内的徐福雕像图二是 《魏书》中关于倭奴国的记载图三是 东汉光武帝赐予倭奴国的“汉委奴国王”金印 图片解析： 在古代，日本称“倭”。《汉书·地理志》记述了倭人的生产生活和习俗。这说明我国那时对日本已经有了初步了解。秦汉时期，不少人渡海去日本。中日两国流传的徐福东渡的故事，反映了这一历史现象。 据《后汉书·东夷传》，后汉光武帝建武中元2年(公元57年)“倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，倭国之极南界也。光武赐以印绶”。这是《汉书》以后中日两国建立外交关系的最早记录。1784年，日本九州北部博多湾口的志贺岛发现了铸有“汉委奴国王”的金印一方，证明我国文献的真实性。一般认为，倭奴国在北九州，这说明，最迟公元1世纪中期，日本北九州一带已经与汉朝交往，日本曾屡派使者朝贡，请求册封。鉴真坐像 中日文字对比（部分）日本和服、茶道文化唐招提寺小组讨论：请根据以上图片列举古代史上中日友好交往的两个事例。这一时期日本仿照中国制度进行的一次改革是什么？综上你能得出什么结论？请说明理由。 从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝。遣唐使、留学生和留学僧在传播唐朝制度和文化中起了很大作用。唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。大化改新，这是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一时期日本受中国文化很深，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，其中影响最大的是“大化改新”。此外，日本的和服、文字、茶道，重阳登高习俗等无不与中国有着很深的渊源。总之，这一时期中日交往呈现的特征可归纳为“以中国为师”。第二卷 亦敌亦友戚继光倭寇（想象图）仇英《倭寇图卷》（部分）仇英《倭寇图卷》（部分）自主回忆：请说出几句关于戚继光的诗句名言。小组讨论：以上图片反映的是哪一历史事件？该事件是在怎样的背景下发生的？对我国有何影响？戚继光：封侯非我意，但愿海波平； 遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。戚继光抗倭；倭寇一般指13世纪至16世纪期间，以日本为基地，活跃于朝鲜半岛及中国大陆沿岸的日本武士、商人和海盗组成的入侵者。曾被归于海盗之类，但实际上其抢掠对象并不是船只，也不止在海上，而是陆上城市。明中期后，由于朝政腐败，海防松弛，倭患严重。戚继光抗倭的影响（意义）拓展阅读： 古代史上中日共发生过三次较大规模的战争，即白江口之战（公元663年8月27日至8月28日）、元日战争（1274年至1281年）、万历朝鲜战争（1592年4月—1593年7月（第一次），1597年2月—1598年12月（第二次）。 白江口中日之战，结果日本惨败，这使日本意识到自己的实力尚不足以同中国抗衡，于是此后的几百年间，他们一直与中国修好，并派遣十几批“遣唐使”，全面学习中国先进的文化和政治、经济领域的先进经验和技术。 元日战争，最终元朝侵日失败，使日本始终游离于东亚大陆体系之外，并保持着相应的入侵大陆的力量，蒙古入侵失败后，很快发生的日本对中国大陆和朝鲜半岛的入侵，都从另一个角度证实忽必烈有必要全面征服日本，以消除对元帝国秩序的威胁。而元朝的快速衰落，使其试图建立大陆主导的东亚统一帝国秩序未能完成，而在中华帝国秩序外的日本、最终证明了是中国的心腹大患。 万历朝鲜战争，日本先后两次入侵朝鲜，最终主政的幕府将军丰臣秀吉忧郁而死，日本撤军，这也飙着这日本第二次侵朝彻底失败。这次侵略战争的失败，使日本再次意识到与中国作战的时机不成熟，江户幕府又采取对中国表面上睦邻友好的政策，直到近代明治维新后。第三卷 同为天涯沦落人1、图片一反映的历史事件是什么？该事件对中国产生了什么重大影响？2、图片二反映的历史事件是什么？该事件对日本有何影响？结合教材说说你是如何理解中日“同为天涯沦落人”的？鸦片战争；影响详见课本。美国佩里舰队叩关(黑船事件)；签订不平等条约，强迫日本开放通商口岸，打开了日本的国门，造成日本严重的社会危机。同为天涯沦落人：当时中日两国均为闭关锁国的落后的封建国家，都受西方列强的入侵，并都有沦为半殖民地半封建社会的危机。材料分析题（小组讨论）材料一 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内