：第一课《商品和商品的基本属性》试题.ppt

考点一  商品和商品经济的含义 （3）商品和非商品的身份是可以转化的，商品一旦离开了流通领域，成了消费品也就不是商品了。 （4）商品从现象上看是物，实质上体现的着商品生产者之间的相互交换劳动的关系，即体现的是生产关系。 第一，废品相对于原有性能，以不再是具有使用价值。从这种意义上来看，废品不是商品。 第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于交换，这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从这个意义上看，废品还是商品，但已不是原有性能的商品。 2.商品经济及其产生 （1）商品经济： 就是商品生产和商品交换的总和。 （2）商品经济产生的根本原因： 1.商品的使用价值 （1）商品的使用价值的含义： 商品能够满足人们某种需要的属性。 （3）使用价值有两种含义： 一是指商品的有用性； 一是指商品本身； （4）商品的使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，而不反映社会的生产关系。 （2）商品的价值是在交换中实现的。 第一次社会大分工 第二次社会大分工 商品交换 商品生产 社会生产力的发展 商品经济产生的两个条件： （1）社会分工 （2）私有制 （3）商品经济是一种经济形态，它是与自然经济、产品经济相对应的。 考点二 商品的基本属性 ★ ★ （2）不同商品的使用价值在质上是不同的， 不能相互比较。 　物的有用性使物成为使用价值。但这种有用性不是悬在空中的。它决定于商品体的属性，离开了商品体就不存在。因此，商品体本身，例如铁、小麦、金钢石等等，就是使用价值，或财物。 ——《资本论》 （5）使用价值不是商品的特有属性。 人们购买商品的目的是为了获得这个商品的使用价值。那么，不同的商品之间为什么能够互相交换呢？ 都 是 劳 动 产 品 都耗费了人的脑力和体力 凝结了无差别的人类劳动 价 值 1把斧子=15kg大米 2.商品的价值 如何理解商品生产过程中“人类无差别”的劳动? 生产商品的劳动 具体劳动 抽象劳动 指劳动的具体形式 指人的脑力和体力的付出 示例 铁匠打铁 裁缝做衣 （1）价值在质上是相同的，所以在量上可以相互比较。价值是商品交换的根据和基础。 交换价值 （3）商品的价值通过交换价值表现出来。 两种商品单位价值量不等，但价值总量相等 （4）价值是商品的特有属性、共有属性和本 质属性 价值 * * * * * * * * * * * * 丽江市古城区一中 和晓娟 高考总复习 1.准确理解商品的概念 2.商品经济及其产生 ★ ★ 　　（1）用对立统一的观点分析商品的基本属性； 　　（2）商品的使用价值和价值的关系分析企业为什么要重视产品质量； 　　 　　当前与本专题知识联系的热点问题较多，主要有：质量、品牌、效益问题；打击假冒伪劣商品；品牌意识和名牌意识。从经济常识角度看，可从商品两个基本属性的关系、价值规律的作用、企业的经营目标的实现、提高经济效益的实质、企业的信誉和形象、正当竞争与不正当竞争、市场经济的自发性、社会主义市场经济的法制性、市场交易原则（公平、诚实信用）、维护消费者的合法权益的意义、社会主义的生产目的、国际竞争力等方面进行分析。 　　1、商品是用于交换的劳动产品。商品生产和商品交换的总和就是商品经济。 　　2、商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。使用价值反映了人与物的关系，是商品的自然属性。 　　3、凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。价值反映了人与人之间相互交换劳动的关系，是商品的社会属性、特有属性、本质属性。 　　4、商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，不能形成价值，因而也就不能成为商品。总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。 　 （1）把握两个条件: 1商品首先必须是劳动产品。 2商品必须是用来交换的。 1、商品是用来交换的劳动产品。 能同别的产品交换的产品就是商品。 —— 马克思 考点全析 一、商品和商品经济 （2）只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交换，也是商品，不能说只有开始交换的劳动产品才是商品。 “用于交换”指准备进行交换或正在进行交换。 （5）从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。商品交换并非一定表现为物与物的交换。 （6）废品是不是商品？ （讨论） 　　物品、劳动产品、商品三者的关系： 　　 物品不一定是劳动产品，劳动 产品不一定是商品。 　　判断商品的客观依据是一定要满足“劳动产品”和“用于