一元一次方程的应用(数字、年龄问题).pptVIP

* * 数字问题、年龄问题 弄清数字问题中的特殊关系 1）自然数1234= 1 ×103+2 ×102+3 × 10+4 2）自然数 abc =1000a+10b+c 辉煌四班 我辉煌 填空:(口答) 1、一个两位数,个位上的数字是3，十位上的数字是5,则这个两位数表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2、一个两位数,个位上的数字是a，十位上的数字是b,则这个两位数表示为( ); 10b+a 3、若一个三位数,个位数字为 a ,十位数字为 b ,百位数字为c ,则这个三位数应表示为( ）． 100c+10b+a 50+3=53 辉煌四班 我辉煌 例：一个两位数，个位上的数与十位上的数的和是11，如果把十位与个位上的数对调，那么所得到的两位数 比原两位数大45，求原两位数？ 解：设原两位数十位上的数是x，则个位上的数是11-x。 根据题意得 ：10（11-x)+x-[10x+(11-x)]=45 新两位数-原两位数=45 十位上的数+个位上的数=11 辉煌四班 我辉煌 解得，x=3 ∴11-x=8 答：这个两位数是38. 变式：一个两位数，十位数字比个位 数字的4倍多1.将两个数字调换顺序后所得的数比原数小63，求原数？ 数字问题 辉煌四班 我辉煌 解：设个位数为x,则十位数为 4x+1,则： 解得，x=2 ∴4x+1=9 答：这个两位数是92. 原两位数-新两位数=63 十位上的数=个位上的数×4+1 例2、 有一个两位数，它的十位上的数字比 个位上的数字小３，十位上的数字与个位 上的数字之和等于这个两位数的　　，求 这个两位数． 解：设个位数为x,则十位数为 x-3,则： 数字问题 辉煌四班 我辉煌 解得，x=6 ∴x-3=3 答：这个两位数是36 一个三位数，百位上的数字比十位上的数字大1，个位上的数字比十位上的数字的3倍少2。若将三个数字顺序倒过来，所得三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数？ 解：设原三位数十位数字是x，则百位数字式是x+1，个位数字是3x-2。 由题意得 ： 100（x+1)+10x+3x-2+100（3x-2）+10x+x+1 =1171 原三位数+新三位数=1171 百位上的数字=十位上的数字+1 辉煌四班 我辉煌 解得，x=3 ∴x+1=4,3x-2=7 答：这个三位数是437. 个位上的数字=十位上的数字×3-2 有一些卡片排成一行，上面分别标有24,30,36,42,48， ......，小丽从中拿了相邻的三张，这三张卡片的数字之和为252.（1）请问小丽拿到的是哪三张？ （2）能否拿到数字之和是312的相邻三张？请说明理由。 解：(1)设中间一张的数字是x，则前一张的数字是x-6，后一张的数字是x+6 由题意得 ： x-6+x+x+6=252 辉煌四班 我辉煌 解得，x=84 ∴x-6=78,x+6=90 答：小丽拿到的三张卡片的数字是78,84,90. 有一个三位数，百位上数字是1，若把1放在最后一位上，而另两个数字的顺序不变，则所得的新数比原数大234，求原三位数。 解：设原数后两位是x，则 10x+1=100+x+324 辉煌四班 我辉煌 解得，x=37 答：原三位数是137. 丢番图（公元3～4世纪），古希腊数学家，被誉为“代数学之父”，以其对方程的成就和丢番图的墓志铭为人所熟悉。 丢番图 辉煌四班 我辉煌 丢番图的墓碑上记载着： 过路人！这儿埋葬着丢番图， 他生命的六分之一是幸福的童年；? 再活了他生命的十二分之一，两侧长起长长的胡子；? 他结了婚，又度过了一生的七分之一； 再过五年，他有了儿子，感到很幸福； 可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半；? 儿子死后，他在极度悲痛中度过了四年，也与世长辞了．根据以上信息，请你算出： （1）丢番图的寿命； （2）丢番图开始当爸爸时的年龄；? （3）儿子死时丢番图的年龄． 《丢番图的年龄》 （一）创设情景，孕育新知 相等关系：总量＝各分量之和 辉煌四班 我辉煌 《丢番图的年龄》 （一）创设情景，孕育新知 两人年龄，同增同减 辉煌四班 我辉煌 4 24 8 32 5 24 6 30 7 24 4 28 9 24 3 27 13 24 2 26 25 24 1 25 年龄倍数 年龄差 儿子 父亲 思考：两人的年龄变化有哪些规律 ？ （二）合作交流，探究新知 辉煌四班 我辉煌 有一户人家，父亲与儿子同一天过生日，家里总要热闹一番。有一次庆贺生日时，父亲