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《领导科学与艺术》教学作业2 一、填 空 题 1． 整体性原则 是系统思维方式的核心。 2．正确运用实事求是方法的基本要求：一要坚持一切从实际出发，；， 4． 领导者 是决策的主角，，， 5．领导用人的“才德”包括； .爱才之心 ；求才之渴； .容才之量 ；举才之德。 6．领导应具备的现代人才观念有： 人才是第一资源的观念 的观念；人人都可成才的观念；凭实绩考量人才的观念；包容人才合理错误的观念；爱护激励，养用并重观念。 7．领导要自觉摆正同下属的位置包括： 位置平等\位置适宜； ． A. 系统论方法 B. 信息论方法 C. 控制论方法 D. ．危机领导法 3、按领导权力的控制运用程度分类领导方式可以分为（集权式 、 分权式与均权式 ）。 A. 集权式 B. 分权式 C.自由式 D. 均权式 4、按照领导的指挥模式分类领导方式可以分为（强制命令式 、自由放任式 、 教育激励式 ）。 A. 集权式 B. 强制命令式 C. 自由放任式 D. 教育激励式 5、按领导活动侧重点分类领导方式可以分为（重人式 、重事式与人事并重式 ）。 A. 重人式 B. 重事式 C. 人事并重 D. 强制命令式 6、下列属于直觉思维的主要特征的是（（１）非逻辑性；（２）潜意识性；（３）突发性；（４）随机性；（５）深刻性。 ）。 A. 非逻辑性 B. 突发性 C. 潜意识性 D. 随机性 7、领导艺术的特点主要表现为（（１）科学性（２）权变性（３）个人特性 （４）创造性（５）经验性 ）。 A. 科学性 B. 权变性 C. 个人特性 D. 创造性 8、下列属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有（ （１）李悝识人“五视” ? （２）《吕氏春秋? 六验》（３）诸葛亮知人之道“七观” （４）思想家刘劭识人辨才“八观” ）。 ?A. 李悝识人“五视” B. 《吕氏春秋? 六验》 C. 诸葛亮知人之道“七观” D. 思想家刘劭识人辨才“八观” 9、下列属于决策由构成要素的是（（１）决策者 （２）可控制因素（决策变量）：； ?A. 决策者 B. 可控制因素（决策变量） C. 不可控制因素（状态变量） D. 决策对象 １0、决策的一般特征是（（１）预见性；（２）择优性；（３）目的性；（４）创造性 ）。 ? A. 预见性 B. 择优性 C. 目的性 D. 创造性 三、名词解释 １．领导方法指在领导主体的活动中，为实现一定的目标所运用的各种手段、办法和程序的总和。 2．实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。，，，，．．．．． ? ６．．