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广东机电职业技术学院《财务管理》课教学方案 教 师：吴冬才 第 20 号 学习内容 财务控制 课时 4 教学目标 专业能力 完成财务控制的概念、特点和三种责任中心特点的知识导图；完成三种责任中心考核指标的计算任务；能运用所学知识制定企业的财务控制制度进行财务控制。 方法能力 学会学习、学会工作；培养科学的思维方法、开拓创新的精神和严谨的工作作风；拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。 社会能力 学会合作，学会做人，与他人和谐相处；具有良好的团队精神、职业道德和社会责任感。 目标群体 会计电算化专业二年级学生，具备一定的会计基础知识和会计核算能力。 教学环境 多媒体教室（借助多媒体设备模拟企业理财环境） 教学方法 案例教学法、项目教学法、卡片展示法 时间安排 学生活动设计 教学过程 教师活动设计 5 分钟 回忆： 财务预算的编制过程，现金预算和预计财务报表的编制方法。 1、复习上次课内容 演示： 财务预算的编制过程，现金预算和预计财务报表的编制方法。 10分钟 听课与思考 2、宣布教学内容和目的 多媒体课件演示：本次课的标题、教学目标和内容 问题引入及任务布置： 1、预算（目标）制定以后，如何实现与评价？ ——财务控制 2、请同学们思考：企业通过什么方法与指标考核各责任中心？ 提出问题： （1）企业财务控制是什么？ （2）企业责任中心如何划分？ （3）企业责任中心的业绩如何考核与评价？ 25分钟 分组讨论：请同学们讨论并列举财务控制 的内容和特点 成果展示：请同学们分组展示学习成果（代表）－（知识导图） 接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。 3、认识财务控制 提问引导：（结合案例）：企业财务控制是什么？ 教师点评归纳：1、控制是指对客观事物进行 约束和调节，使之按照设定的目标和轨道运行 的过程。财务控制是指对企业财务活动的控 制，是按照一定的程序和方式，利用有关信息 并以价值形式为控制手段，对企业财务活动实 施影响、约束或调节，以保证其财务预算实现 的全过程。 2、?财务控制与财务预测、决策、预算和分析 等环节构成财务管理的循环。其中财务控制是 财务管理循环的关键环节。企业的财务预算工 作一经完成，便开始进入预算的执行过程，财 务管理的工作重点就转为财务控制。 3、财务控制作为财务管理工作的重要环节具 有以下特点：价值控制、综合控制、以日常现 金流量控制为主要内容。? 45分钟 导入训练：请同学们讨论、计算，并形成企业责任中心、成本中心的知识导图和成本中心考核和评价的结果。 成果展示：请同学们分组展示学习成果 （代表）－（计算卡片） 接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。 4、成本中心的财务控制 提问引导：1、企业责任中心如何划分？ 2、企业成本中心如何划分？ 3、成本中心的业绩如何考核与评价？ 布置任务：参见学习任务书中任务2－4 教师点评归纳：1、责任中心是指企业内部能 够承担一定的经济责任并具有一定管理权限 的责任主体或责任单位。根据企业内部责任中 心的权责范围及业务活动的特点，责任中心可 分为三大类：成本中心、利润中心、投资中心。 2、?成本中心是只对成本或费用承担责任的责任中心。通常成本中心是没有收入的，无需对收入、利润或投资负责。成本中心一般包括企业产品的生产部门、劳务提供部门以及给予一定费用指标的管理部门。 成本中心考核指标包括成本（费用）变动额和成本（费用）变动率两个指标。其计算公式为： 成本（费用）变动额＝实际责任成本（费用）－预算责任成本（费用） 成本（费用）变动率＝成本（费用）变动额/预算责任成本（费用）×100％ 40分钟 导入训练：请同学们讨论、计算，并形成企业利润中心的知识导图和利润中心考核和评价的结果。 成果展示：请同学们分组展示学习成果 （代表）－（计算卡片） 接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。 5、责任中心的财务控制 提问引导：1、企业利润中心如何划分？ 2、企业利润中心的业绩如何考核与评价？ 布置任务：参见学习任务书中任务5－6 教师点评归纳： 1、利润中心是指既对成本负责又对收入和利润负责的区域，它有独立或相对独立的收入和生产经营决策权。利润中心往往处于企业内部的较高层次，如分厂、分公司等，一般具有独立的收入来源和独立的经营权。利润中心的考核指标为利润，通过比较一定时期实际实现的利润与责任预算所确定的利润，可以评价其责任中心的业绩。 2、人为利润中心适合采取这种计算方式： 利润中心边际贡献总额＝该利润中心销售收入总额－该利润中心可控成本总额 或变动成本总额 3