教案护导第一章.docVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教案护导第一章

护理学导论(教案) 第一节 护理学发展史 一、护理学的形成 (一)人类早期护理 (二)中世纪护理 (三)文艺复兴与宗教改革时期的护理 (四)科学护理的诞生与南丁格尔的贡献 佛罗伦斯?南丁格尔(Florence Nightingale) (1820一1910):现代护理的创始人。 主要贡献 改善军队的卫生保健事业(伤兵死亡率由50%下降到2.2% )。 创建世界上第一所护士学校(1860年,英国圣托马斯 ) 。 撰写著作,指导护理工作( 《医院札记》Notes on Hospital、《护理札记》Notes on Nursing )。 开创了科学的护理事业,创立了一整套护理规章制度。 创立护理理论,其环境理论是现代护理理论的基础。 二、现代护理学的发展 经历了如下三个阶段: (一)以疾病为中心的护理阶段 基本观点:“健康就是没有疾病” 工作内容 协助医生诊断和治疗疾病,充当助手 特点 护士是专门职业 , 需经特殊的培训 形成了规范的护理常规和技术操作规程 弱点 见病不见人 (二)以患者为中心的护理阶段 基本观点:健康不但没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生、心理状况与良好的社会适应能力 工作内容 应用护理程序,对患者实施身心整体护理 特点 形成护理学知识体系 工作方法是护理程序 以病人为中心实施整体护理 弱点 场所局限在医院 对象局限于病人 (三)以人的健康为中心的护理阶段 基本观点:疾病谱改变“2000年人人享有卫生保健” 特点 护理成为综合性的应用学科 对所有人、生命周期的所有阶段的护理 工作场所从医院扩展到社区、学校、老人院、临终关怀医院等 工作方法仍以护理程序为主 (四)科学护理的诞生与南丁格尔的贡献 佛罗伦斯?南丁格尔(Florence Nightingale) (1820一1910):现代护理的创始人。 主要贡献 改善军队的卫生保健事业(伤兵死亡率由50%下降到2.2% )。 创建世界上第一所护士学校(1860年,英国圣托马斯 ) 。 撰写著作,指导护理工作( 《医院札记》Notes on Hospital、《护理札记》Notes on Nursing )。 开创了科学的护理事业,创立了一整套护理规章制度。 创立护理理论,其环境理论是现代护理理论的基础。 三、我国护理学发展概况 (一)祖国医学与护理 春秋:齐国扁鹊 西汉:《黄帝内经》↓东汉末年:张仲景《伤寒杂病论》 ↓三国:华佗“五禽戏” ↓晋朝:葛洪《肘后方》 ↓唐代:巢元方等《诸病源候论》孙思邈《千金要方》及《千金翼方》 ↓ 明朝:李时珍《本草纲目》,吴又可《瘟疫论》 (二)中国近代护理的发展 1835年,英国传教士在广州开设第一所西医院,2年后开始培训护理人员→1884年美国护士上海妇孺医院推行现代护理并于1887年开设护士训练班→1888年,我国第一所护士学校在福州开办→1909年“中华护士会”成立→ 1920年护士会创刊《护士季报》,北京协和医院开办高护本科教育,1922年加人国际护士会→ 1932国立护校成立,1934年护理教育纳入国家正式教育体系。 (三)中国现代护理的发展 1、护理教育1950年中专教育为培养护士的惟一途径 ↓1961年,北京第二医学院再次开办高等护理教育 ↓1979年卫生部加强和发展护理工作和护理教育 ↓1983年,天津医学院开设护理本科课程↓1992年,从北京开始了护理学硕士研究生教育↓20世纪80年代,开展各种形式的护理成人教育 2、临床实践 1950年以来,临床护理工作以疾病为中心,护理工作处于被动状态。1979年以后,探讨以人为中心进行整体护理,护理工作的内容和范围不断扩大。同时,专科护理、中西医结合护理、社区护理等迅速发展 3、护理管理 1979年国务院批准卫生部颁发了《卫生技术人员职称及晋升条例(试行)》↓1993年3月卫生部颁发了我国第一个关于护士执业和注册的部长令和《中华人民共和国护士管理办法》 ↓1995年6月首次举行全国范围的护士执业考试,护理管理工作走向法制化轨道。2008年1月23日通过《护士条例》是第一部正式的法律。2008年5月12日起施行。 4、护理研究 5、学术交流 1950年以后,中华护士学会积极组织国内的学术交流→《护理杂志》、《护士进修杂志》等护理期刊相继创刊→1980年以后,国际学术交流日益增多→1985年,卫生部护理中心在北京成立→ 1993年中华护理学会设立护理科技进步奖。 第二节 护理学的性质、特点、任务和目标 护理学的概念 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 一、护理学的性质、特点 性质:是研究有关疾病预防、治疗

文档评论(0)

juhui05 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档