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《教育学》考试试题（B） 下载PDF 命题人： 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内，每小题2分，共20分) 1．“教育即生活”、“教育即生长”等命题是( )提出者的。 Ａ.夸美纽斯 Ｂ.洛克 Ｃ.杜威 Ｄ.赫尔巴特 2．中小学德育工作的基本途径是( ) A各科教学 B社会实践活动 C课外活动 D班主任工作 3．一般地说，学校的产生是在( )。 A.原始社会 B.原始社会末期 C.奴隶社会 D.封建社会 4．德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。 A.生产力和科技发展水平 B.社会政治经济的需要 C.文化传统 　　D.教育者的身心发展规律和水平 5．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ） A．从事智力的劳动 B．从事体力的劳动 C．接受教育 D．实行教育与生产劳动相结合 6．“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自于（ ） A．《论语》 B．《说文解字》 C．《孟子》 D．《四书集注》 7．在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A. 北欧的尼德兰 B捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 8．（　　　　）是现代学校教学的基本组织形式。 A. 课堂教学 B复式教学 C开放教学 D.电化教学 9．教育史上，“传统教育”的代表人物是（） A．杜威 B．赫尔巴特C．夸美纽斯 D．斯宾塞 10．我国现在实行的义务教育的年限是（）? A ．6年? B ．5年? C ．8年? D ．9年二、填空题（每空1分，共20分） 1．法国教育学家卢梭的代表作是 2．教育学是研究 　和 ，揭示教育规律的学科。3．对于学校教育来说,_________是学校的中心工作。 4．普通中学是学校教育系统中的一个阶段，它分为________与________两段。 5．学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、_________以及它们之间的纵向和横向的联系。 6．清政府颁布的第一个学制是_________。 7．目前，我国在课程管理方面，实行的是国家、 、 三级课程管理。 8．影响人的身心发展的主要因素有：_______、________和________。 9．在教育活动的诸要素中， 　和 是最基本的要素。 10．“学不躐等”“不陵节而施”反映了教学应该遵循 原则。 11．1986年6月21日，我国国家统计局和国家标准局发布的《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，各级各类教师被列入了“ ”这一类别。 12．从作用的方向看，教育功能可以分为教育的 功能和教育的 功能。 13．行为主义教学理论的主要代表人物是 。 三、简答题（每小题6分，共30分） 1．在教学中运用讲授法应该注意些什么问题？ 2．简述实用主义课程论的基本观点。 3．学习教育学有什么意义? 4．为什么说教育在人的发展中起主导作用？ 5．班主任建设和管理班集体的具体操作方法是什么？ 四、名词解释（每题4分，共16分） １．教育（狭义的） ２．人的发展 ３．教育目的 ４．师生关系 五、论述题（任选1题做答，共14分） 1、试述以教为主教学程序的具体环节，并结合自己的认识，谈谈教师在教学工作中应该注意的问题。 2、联系实际谈谈一个合格的教师应该具备怎样的职业素质。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案（B） 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)1、C 2、A 3、C 4、C 5、D 6、A 7、B 8、A 9、B 10、D 二，填空题（每空1分，共20分）： 1、《爱弥儿》2、教育现象 教育规律 3、教学 4、初级中学 高级中学 5、修业年限 6、壬寅学制 7、地方 学校 8、遗传 9、学生 教师 10、循序渐进 11、专业、技术人员 12、正向功能 负向功能 13、斯金纳 三、简答题（每小题6分，共30分） 1、（1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性；（2）注意启发； （3）讲究语言艺术。 2、实用主义课程论的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈。 ⑴他们认为儿童的生活是一个整体，在儿童的生活经验中包括了各方面的知识。 ⑵学校课程应从儿童的立场出发，与儿童生活经验的发展顺序相一致，以活动为中心，依据儿童的兴趣和需要建立课程体系和组织教学，而不是以学科为中心，依据学科知识体系和社会需要进行。 3、(1)启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。(3)养成正确的教育态度，