2014届高考数学总复习 1.3全称量词与存在量词、逻辑联结词提高分课时作业（含2013年模拟题） 新人教A版.docVIP

【题组设计】2014届高考数学（人教版）总复习“提高分”课时作业 1.3全称量词与存在量词、逻辑联结词（含2013年模拟题） 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 含有逻辑联结词的命题真假的判断 2 8 10 全(特)称命题及其真假的判断 1,4 5,9 11 求参数 3,7 6 12,13 一、选择题 1．(2011·辽宁高考)已知命题p：n∈N,2n＞1 000，则綈p为(　　) A．n∈N,2n≤1 000 B．n∈N,2n＞1 000 C．n∈N,2n≤1 000 D．n∈N,2n＜1 000 【解析】　特称命题的否定是全称命题，即p：x∈M，p(x)，则綈p：x∈M，綈p(x)． 【答案】　A 2．(2013·武汉模拟)下列命题错误的是(　　) A．对于命题p：x∈R，使得x2＋x＋1＜0，则綈p为x∈R，均有x2＋x＋1≥0 B．命题“若x2－3x＋2＝0则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则x2－3x＋2≠0” C．若pq是假命题，则p，q均为假命题 D．“x＞2”是“x2－3x＋2＞0”的充分不必要条件 【解析】　由题意得，若pq是假命题，则p，q中应至少一个假命题，所以C错误，故选C. 【答案】　C 3．(2012·合肥质检)已知p：|x－a|＜4；q：(x－2)(3－x)＞0，若綈p是綈q的充分不必要条件，则a的取值范围为(　　) A．a＜－1或a＞6 B．a≤－1或a≥6 C．－1≤a≤6 D．－1＜a＜6 【解析】　解不等式可得p：－4＋a＜x＜4＋a，q：2＜x＜3，因此綈p：x≤－4＋a或x≥4＋a，綈q：x≤2或x≥3，于是由綈p是綈q的充分不必要条件，已知2≥－4＋a且4＋a≥3，解得－1≤a≤6. 【答案】　C 4．(2013·衡阳模拟)已知a＞0，函数f(x)＝ax2＋bx＋c，若x0满足关于x的方程2ax＋b＝0，则下列选项的命题中为假命题的是(　　) A．x0∈R，f(x)≤f(x0) B．x0∈R，f(x)≥f(x0) C．x∈R，f(x)≤f(x0) D．x∈R，f(x)≥f(x0) 【解析】　f′(x)＝2ax＋b，则f′(x0)＝0，a＞0，易证f(x)在x＝x0处取得极小值，则x∈R，有f(x)≥f(x0)． 【答案】　C 5．(2012·山东济宁市高三阶段测试)下列结论中正确的个数是(　　) 命题“x∈R，x2－x＞0”的否定是“x∈R，x2－x≤0”； 命题“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题是真命题； 若綈p是q的必要条件，则p是綈q的充分条件； x∈R，不等式x2＋2x＞4x－3均成立 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解析】　“x∈R，x2－x＞0”的否定是“x∈R，x2－x≤0”，故正确；又am2＜bm2a＜b，但a＜b/am2＜bm2，逆命题是假命题，故错误；綈p是q的必要条件，q?綈p，p?綈q.p是綈q的充分条件，故正确；由x2＋2x＞4x－3得x2－2x＋3＞0，(x－1)2＋2＞0对x∈R均成立．故正确．正确的个数是3个，故选C. 【答案】　C 6．已知命题p：x∈R，(m＋1)(x2＋1)≤0，命题q：x∈R，x2＋mx＋1＞0恒成立．若pq为假命题，则实数m的取值范围为(　　) A．m≥2 B．m≤－2或m＞－1 C．m≤－2或m≥2 D．－1＜m≤2 【解析】　若pq为假命题，则p与q至少有一个为假命题． 若p假q真，则－1＜m＜2； 若q假p真，则m≤－2； 若q假p假，则m≥2. 综上可得：m≤－2或m＞－1. 【答案】　B 二、填空题 7．(2013·海口模拟)若命题“x∈R, 使得x2＋(a－1)x＋1＜0”是真命题，则实数a的取值范围是________． 【解析】　x∈R，使得x2＋(a－1)x＋1＜0是真命题， (a－1)2－4＞0，即(a－1)2＞4， a－1＞2或a－1＜－2， a＞3或a＜－1. 【答案】　(－∞，－1)(3，＋∞) 8．已知命题p：|x2－x|≥6，q：xZ，且“pq”与“綈q”同时为假命题，则x＝________. 【解析】　p∨q为假，p、q至少有一命题为假， 又綈q为假，q为真，从而p为假．则 ，，故x的值为：－1,0,1,2. 【答案】　－1,0,1,2 9．(2013·金华模拟)给出下列三个结论： 命题“x∈R，x2－x＞0”的否定是“x∈R，x2－x≤0”； 函数f(x)＝x－sin x(xR)有3个零点； 对于任意实数x，有f(－x)＝－f(x)，g(－x)＝g(x)，且x＞0时，f′(x)＞0，g′(x)＞0，则x＜0时，f′(x)＞g′(x)． 其中正确结论的序号是________．(填写所有正确结论的序号) 【解析