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2014高考生物活学巧练夯实基础8 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）A．胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长 B．胚芽鞘的向光性生长与IAA的分布有关 C．向光性生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分配 D．植物在没有接受单侧光的情况下，也有可能出现弯曲生长 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A．a中胚芽鞘弯向光源生长 B．b中胚芽鞘弯向光源生长 C．a、b、c中胚芽鞘都弯向光源生长 D．a、b中云母片对生长素的运输都有阻断作用 A．促进生长的最适浓度为105mol／L B．进行该实验之前最好进行预实验 C．该实验并没有达成实验目的 D．该实验中的自变量是不同浓度的NAA A．植物激素与动物激素一样，也具有微量和高效的特点 B．植物激素不是细胞内的结构物质，也不是能源物质 C．植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的 D．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 A．图中显示不同植物对24-D反应的敏感程度不同 B．如果以24-D作为农作物的除草剂，施用浓度最好为a C．当24-D浓度从a→c变化时，对双子叶植物有抑制作用 D．当24-D浓度为b时，对双子叶植物有抑制作用，但对单子叶植物有促进作用A．当乙烯的浓度增大到一定程度时，会抑制生长素的合成 B．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 C．在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的 D．生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成 A．外源生长素能促进茎切段伸长 B设置清水组的目的是排除切段中内源激素对实验的影响 C外源生长素和赤霉素对茎切段的生长有协同作用 D赤霉素抑制茎切段伸长 A．根的向地性B．茎的背地性 C．茎的向光性D．一定浓度的生长素促进植物生长 A．乙烯利是一种植物激素B．乙烯利有催熟果实的作用 C．乙烯利是一种生长素类似物D．乙烯利可以促进果实生长 A．24-D浓度超过1010mol·L-1时，对生根有抑制作用 B．24-D与生长素的作用效果相同 C．24-D可以诱导无子果实的形成 D．24-D促进月季生根的最适浓度范围为1012~10-10mol·L-1 12．用生长素类似物除去麦田中的杂草，其原理与下列哪项中相似 （ ） A．用一定浓度的24-D培育无子果实B．用乙烯催熟果实 C．植物根的向地性生长D．用一定浓度的生长素促进插条生根 A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸 A．对同一植株来说，如果是芽，则a点右移 B．对同一植株来说，如果是茎，则a点左移 C．该图能够反映生长素对根的作用具有两重性 D．将植物横放一段时间后根向重力性生长，是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c A．对棉花摘除顶芽 B．植物移栽时切去部分主根 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素类似物的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放一块含有脱落酸的羊毛脂 A．赤霉素具有与生长素类似的生理作用，都能促进植物生长 B．赤霉素由赤霉菌产生，并不属于植物激素 C．赤霉素能促进细胞伸长 D．赤霉素能促进细胞分裂 ①茎的背地性和根的向地性②单倍体育种③多倍体育种④植物组织培养 A．①②B．②③C．①③D．①④ A．燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输一定与单侧光的方向有关 B．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由于生长素分布不均匀 C．对同一植物来说，促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 D．温特的实验证明了植物弯曲生长与生长素有关 A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．同一植物根和茎比较，根对生长素更为敏感，因此适宜根生长的最适生长素浓度大于茎 C．植物激素的含量低，但能发挥高效的作用 D．由于侧芽生长素浓度低于顶芽，因此顶芽的生长总是优先于侧芽 A．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关 B．在单侧光的照射下才会出现极性运输 C．生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位 D．极性运输的方向是从植物的上端运往下端 A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素 A．一定浓度的CaCl2对胚轴的生长有抑制作用 B．CaCl2和赤霉素对植物生长的调节具有协同作用 C．赤霉素促进胚轴伸长的原因是由于它能促进细胞伸长 D．实验中加入赤霉素溶液的时间在B点 A．用较高浓度的生长素类似物可以作为除草剂 B．用一定浓度的NAA处理插条形态学下端可以促进生根 C．细胞分裂素不仅能促进细胞分裂，也能促进组织分化 D．生长素作用的两重性只体现在它对植物生长的促进和抑制方面 A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B．使用一定浓度的赤霉素溶液处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 C．使用一定浓度的脱落酸溶液处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 D．若儿