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2014高考生物 活学巧练夯实基础7
2014高考生物活学巧练夯实基础7
一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)下列关于基因突变的描述,正确的是A.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变B.只有有性生殖的生物才会发生基因突变
C.突变的基因都遵循孟德尔遗传定律D.基因突变破坏了长期进化形成的协调关系,故大多是有害的
A.染色体上基因的数量减少B.碱基配对方式发生改变
C.染色体上所有基因结构都发生改变D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变甲磺酸乙酯EMS)能使鸟嘌呤G)的N位置上带有乙基而成为7—乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶C)配对而与胸腺嘧啶T)配对,从而使DNA序列中G—C转换成A—T。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。下列与此相关的叙述中,错误的是A.EMS属于诱发基因突变的化学因素,其作用时期是细胞分裂的间期
B.经过EMS处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型,说明EMS诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因
C.经过EMS处理后往往获得多种变异类型,说明基因突变具有不定向性的特点
D.根据EMS的作用原理可以推测,EMS不仅会使水稻发生基因突变,还可能发生染色体缺失
①姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
②基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离
③人的干扰素基因导入羊的受精卵,与其染色体整合后导致基因重组
④基因重组为生物进化提供根本原材料
A.零项B.一项C.两项D.三项
A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B.前者发生于同源染色体之间,后者发生于非同源染色体之间
C.前者只发生在有性生殖过程中,后者只发生在真核细胞中
D.前者和后者都对生物本身产生不利的影响
A.由a变为b、c、d,体现了变异的多方向性
B.诱变剂提高了变异频率
C.d是最符合人们生产要求的变异类型
D.青霉菌在诱变剂的作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异
A.一个染色体组中一定不含有同源染色体B.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体D.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的
A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞
B.经过程④产生的性状一定能传递给子代
C.导致过程③的根本原因是碱基对的增添、缺失或改变
D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因
)A.该囊胚发育成的个体为单倍体,不能生育后代
B.若使囊胚细胞中染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体
C.该囊胚发育成的小狗表现为雌性,可产生含X染色体的配子
D.若通过抑制纺锤体的形成使染色体加倍,发育成的个体患遗传病的概率将大大增加
A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如右图所示。下列叙述中正确的是 ( )
A.通过③过程可提高A和b的基因频率
B.⑥过程需要用秋水仙素处理,原理是染色体数目变异
C.④和⑦可以定向改造生物性状,使玉米产生新的基因抗虫基因
D.若经过④过程基因C与玉米细胞内一条染色体相整合,则后代抗虫个体所占比例为1/2
A.遗传咨询是预防遗传病发生的最有效措施
B.抗维生素D佝偻病女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病
C.患遗传病的个体不一定带有致病基因
D.一个家族代代都出现的疾病一定是显性遗传病
①染色体异常胎儿50以上因自发流产而不出生
②各种遗传病在青春期的患病率很低
③成人很少新发染色体病,但多基因遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加快速上升
④新生婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病
A.一项B.两项C.三项D.四项
某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查,以下说法正确的是A.在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多,误差越小
B.要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查
C.在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
D.在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查
A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物和微生物
B.DNA连接酶和DNA聚合酶作用部位和作用时期都相同
C.用同一种限制酶切割目的基因和载体获得四个相同的黏性末端
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
植入的DNA片段包含约850个基因,而人类的DNA图谱上共有约20000个基因A.人类可以应用人造儿技术建立微生物制造厂,制造出微生物药剂、微生物燃料及能够分污染物的微生物清洁工
B.此项技术的实现说明现在人类的能力已经拓展到完全
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