诗经两首自制研讨.pptVIP

　 ◆ 随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？ 恋爱 婚变 决绝 热情，幸福 怨恨，沉痛 清醒，刚强 　◆诗歌意象理解：《氓》诗中三处写淇水的意味。 思考： 氓 婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 婚后：“二三其德”、“至于暴矣” 女子 婚前: 幸福，性格热情、温柔纯真。 婚后: 屈辱，性格刚烈，认识清醒。 写作手法之一：对比 负心 忠贞 男女主人公婚前后的对比;氓与女子形象的对比；女子年轻貌美与年长色衰的对比。 ◆诗中如何描写热恋中的男女的表现？ 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 　　 第一章（男）：方式含蓄 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 　　 第二章（女）：感情外露 写作手法之二——赋： “铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述。 写作手法之三——比、兴 比：“以彼物喻此物”，即打比方。 兴：“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。 于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 以桑起兴，引发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。同时，这几句诗又以桑设喻，以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而变为痛苦。 先用了“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，这属于比兴手法 其中，其叶沃若喻女子青春年华；以“鸠”无食桑葚喻女子不要对男子过分迷恋；桑之落矣，其黄而陨喻女子年长色衰。 本诗的主题 诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦,表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。 1、采薇采薇一把把，薇菜新芽已长出了。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 2、采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！ 3、采薇采薇一把把，薇菜已老发杈桠。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 4、什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 5、驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！ 6、回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 诗意简介 一、（1--3）思乡之痛与日俱增 二、（4--5）从军作战紧张劳苦 三、（6）归乡之路凄凉悲怆 意象：渗透了诗人情感的对客观事物的印象。 意境：诗人主观情感与诗中描绘的生活图景有机结合而形成的耐人寻味的艺术境界。 分什么是意象和意境 ①描绘诗中展现的图景画面。 抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。 一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。注意要能准确地体现景物的特点与情调 ③分析作者的思想感情。 要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 分析意境鉴赏诗歌的方法 例：用分析意境方法赏析下列诗句。《沁园春?长沙》 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 （描绘了层层叠叠的被染红的群山，碧绿的湘江清澈透底，船舶千帆竞发。雄鹰在天空翱翔，鱼儿在水里欢快地游来游去。万物奔放自由。（图画）描绘了万物竞相向上、生机勃勃的图画。（氛围）表现了诗人乐观积极。昂扬向上的精神。（情感） 有关背景 《采薇》描写的大约是周宣王时代的作品。周代北方的猃狁（即后来的匈奴）已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败猃狁的记载。诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。 比兴： 借助它物，引出所吟咏之物，起铺垫作用。 如：“关关雎鸠，在河之洲。窈