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- 2016-08-07 发布于安徽
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论文浅谈农村初中学生良好语文学习习惯培养.doc
浅谈农村初中学生良好语文
学习习惯的培养
昆明市东川区绿茂中学 聂盛林
摘要:语文是一种工具,学好语文学科又是学好其他学科的关键。语文的学习必须结合生活,因为语文的外延和生活的外延是相等的,所以语文需要终身学习。要做到这一点,必须养成良好的语文学习习惯,这种习惯是学好语文的基础。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。
关键词:新课程 农村初中学生 初中语文 学习习惯 习惯养成。
我国著名教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。 著名教育家叶圣陶先生也曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”的确,在教育教学工作中,学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要,因为它对学生的学习和生活有着深刻的影响,良好的学习习惯可以使一个人终身受益。《语文新课程标准》在总目标中提出:“要培养学生养成语文学习的自信心和良好学习习惯,掌握最基本的语文学习方法。”围绕这一总目标,在初中语文教学工作中,我们如何培养学生良好的语文学习习惯呢。
一、重视培养学生良好的“习惯意识”
要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从培养学生良好的“习惯意识”入手,人的习惯很多,生活习惯、道德行为习惯、学习习惯等,但不管是什么习惯,它们之间都存在着联系,有着相
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