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数学必修一6单调性与奇偶性综合教案
任课教师:讲授科目:数学学生年级:高一上学生姓名:日期:______/_____/_____上课时间:____:____—____:____共计__小时:授课题目:函数的单调性与奇偶性小结授课目标:熟练掌握函数的单调性与奇偶性及综合题目授课重点:函数单调性与奇偶性综合题目的练习与熟练授课难点:函数单调性及奇偶性的判定教学过程知识点一函数奇偶性与函数单调性关系 若函数是偶函数,则该函数在关于"0"对称的区间上的单调性是相反的,且一般情况下偶函数在定义域上不是单调函数;若函数是奇函数,则该函数在关于"0"对称区间上的点调性是相同的.例1是奇函数,它在区间(其中)上为增函数,则它在区间上()A.是减函数且有最大值B.是减函数且有最小值C.是增函数且有最小值D.是增函数且有最大值知识点二函数的单调性和奇偶性结合性质推导:例2:已知y=f(x)是奇函数,它在(0,+∞)上是增函数,且f(x)0,试问:F(x)=在(-∞,0)上是增函数还是减函数?并说明理由。说明:一般情况下,若要证在区间上单调,就在区间上设.历年高考真题精选例3(安徽理3)设是定义在上的奇函数,当时,,则(A)(B)(C)1 (D)3答案与解析A.故选A.例4(广东理4)设函数和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是A.+|g(x)|是偶函数B.-|g(x)|是奇函数C.||+g(x)是偶函数D.||-g(x)是奇函数答案与解析A因为g(x)是R上的奇函数,所以|g(x)|是R上的偶函数,从而+|g(x)|是偶函数,故选A.例5(湖北理6)已知定义在R上的奇函数和偶函数满足,若,则A. B.C.D.答案与解析B由条件,,即,由此解得,,所以,,所以选B.例6(全国Ⅰ理2)下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是(A)(B)(C)(D)答案B例7(全国Ⅰ文9)设偶函数f(x)满足f(x)=2x-4(x0),则=(A)(B)(C)(D)答案B练习1.已知是偶函数,其图象与轴共有四个交点,则方程的所有实数解的和是 ()420不能确定2.定义在(-∞,+∞)上的函数满足f(-x)=f(x)且f(x)在(0,+∞)上,则不等式f(a)f(b)等价于()A.ab B.ab C.|a||b| D.0≤ab或ab≥03已知函数ax7+6x5+cx3+dx+8,且f(-5)=-15,则f(5)=.4定义在实数集上的函数f(x),对任意,有且。(1)求证;(2)求证:是偶函数。综合性习题练习a1.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是()A.B.C.D.2.如果奇函数在区间上是增函数且最大值为,那么在区间上是()A.增函数且最小值是B.增函数且最大值是C.减函数且最大值是D.减函数且最小值是3、已知y=f(x)是偶函数,且图象与x轴四个交点,则方程f(x)=0的所有实根之和是()A.4 B.2 C.0 D.不知解析式不能确定3.若函数是偶函数,则的递减区间是4.已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3)求的取值范围。练习b1设函数是定义在上的奇函数,且当时,单调递减,若数列是等差数列,且,则的值()A.恒为正数 B.恒为负数 C.恒为0 D.可正可负2已知函数,且,则是A.奇函数且在上单调递增B.偶函数且在上单调递增C.奇函数且在上单调递减D.偶函数且在上单调递减3.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)单调递增,则满足的x取值范围是:A.B.C.D.4.下列函数,其中既是偶函数又在区间上单调递减的函数为()A.B.C.D.5已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,则().A.B.C.D.6已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,,则的值为()A. B. C. D.7.若函数(),则函数在其定义域上是A.单调递减的偶函数B.单调递减的奇函数C.单凋递增的偶函数D.单调递增的奇函数8已知定义在R上的函数的图像关于点对称,且满足,,,则的值为A. B.0 C.1D.29若是偶函数,其定义域为,且在上是减函数,则的大小关系是()A.B.C.D.10.奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,则__________。例4、设f(x)是定义在[-2,2]上的偶函数,当x≥0时,f(x)单调递减,若f(1-m)f(m)成立,求m的取值范围。11已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数。课后总结本节主要讲了函数的单调性与奇偶性的综合性问题、函数的单调性和奇偶性结合性质推导及函数奇偶性与函数单调性关系。复习并加强练习了函数的单调性和奇偶性的相关知识
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