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关键词学习法网络课程课件
关键词学习法 (中国记忆力训练网 ) 第一课 关键词学习法的 重要性 21世纪三大高效学习方法: 1、图像记忆; 2、快速阅读; 3、思维导图; 三大高效学习法运用的基础:关键词! 高效率的学习应当:围绕着关键词来展开! 关键词学习法是高效学习方法体系的核心! 抓住了关键词,就等于抓住了学习的核心! 关键词学习法: 围绕着关键词(重点)来进行系统学习的方法! 关键词学习法是化繁为简、直指核心的学习方法! 关键词的定义: 关键词是表达某个重点意思(内容)的最简洁的词语。它可以从文中找出,也可以通过归纳总结来获得。由于意思是有层次结构的,因此关键词也是有层次结构的。 关键词的特点: 1、表达某个重点意思; 2、简短精炼; 3、有层次有结构。 1、关键词是表达某个重点意思的。 《敦煌莫高窟》 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 2、关键词是简短精炼的。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 3、关键词是有层次有结构的。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 理清关键词的层次结构是非常重要的 关键词的层次: 1、文章主题关键词 ---- 主题词; 2、段落核心关键词 ---- 核心词; 3、句子中心关键词 ---- 中心词; 4、句子内其它层次的关键词----下级关键词; 《丝丝春雨》 丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。 种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝;小溪乐了,漾起了笑的涟漪…… 春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。 春雨是香甜的,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息? 小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,春雨是天上落下的蜂蜜;我说,是花瓣,是蜂蜜,更是辛勤的人们流下的汗滴。 《桂林山水》 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙
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