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(word)小学语文五年级上册期末考试试题
我能先听一段话,然后作答。
1、海南岛的总面积有 平方公里,是祖国的 。这里是一座 ,是一座 。
2、判断下列句子,对的打上“√”。
①在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。 ( )
②在平原区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收两次。 ( )
③在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热动物。 ( )
我会看拼音写词语。
hóng rùn sǒng lì háo mài shēn yín
dǎ? zhù gāo shēng tán xiào yì zhēn jiàn xiě
二、我来填上合适的词语。
( )的夕照 ( )地等待 横( )竖( )
( )的目光 ( )地流淌 ( )洲( )海
( )的河道 ( )地指挥 ( )碧( )里
三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对 ,俯首甘为孺子牛。
②滴水能把 ,万事功到自然成。
③萧萧梧叶送寒声, 。
④空中一片片落叶,仿佛 。
⑤坐在威尼斯的小艇里既 ,又 。
四、 我会读一读,也会连一连。
动人的 面容 严肃的 纪律
难受的 心情 严格的 考验
严肃的 表情 严峻的 要求
慈祥的 情节 严明的 态度
五、我懂得,你会吗?
1、这学期,我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、《暮江吟》这五首大诗,我最喜欢的一首是: , 。 , 。
3、《挑山工》:“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。”这幅画的内容是 “我需要它”是因为 3、( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( )银圈,( )一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )。那猹却将身( ),反从他的( )逃走了。《少年闰土》
多亏又看了一眼
有一回,一位老人对我讲:“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书,就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。”
“一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草,在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。”
“我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个解度朝老人望了一眼时,我一下子停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”
“从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了。”
“多亏我回头又看了一眼。”老人说
。
阅读短文后,我能按要求填空、作答。
1、“潦”字用音序查字法查,应查字母 ,再查音节 ;①不勤快,不爱劳动。②疲乏,没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为 。
2“我”最初看到的锄草老人是什么样的?用“──”画下来。从另一个角度看时,那个老又是什么样子?用“ ”画下来。
3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”?
4、假如你是想写书的老人,从另一个角度看到锄草老人真正的样子时,你会怎么想?怎么做?
5、读了短文后,你受到了什么启发?
1、你知道中国的四大名著吗?请写下来哦! 2、水是人类生存中必不可少的一部分,快用你手中的小画棒来画一幅宣传画,行吗?
题目:假如我会 要求:①把题目补充完整;
②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣;
③注意把内容写具体,把句子写通顺。
(做完了,可别忘了检查哟!想信自己是最棒的!)
试卷命题说明
本卷遵循新课标提出的:
在轻松欢乐的气氛中以检测学生的双基为主旨,充分体现以学生的个性、价值及学科的整合性的意图来编排。试卷内容以“听、赏、写——日积月积——益智苑——大显身手——妙笔生趣”的环节来设计,版面创设图文并茂,让学生在具有“丰收之旅”的情境中运用所学知识、经验展开思维,灵活做答。学生的思维多向,答案自然也不尽想同,应张扬学生的个性。因此,应注重学生主体意志的培养和发挥,提倡自我评价、自我检测。
此试卷各试题分值安排如下:
听、赏、写。5分(2+3)
二、日积月累。43分(9+9+5+8+12)
三、益智苑。18分(3+4+3+4+4)
四、大显身手。4分
五、妙笔生趣。30分
听、赏、写短文:
你好啊,海南岛
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18海里。这个宝岛的面积有3万多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。海南岛像
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