人教版七年级下册思想品德自尊是人人都需要的教案.docVIP

课题：自尊是人人都需要的 授课时间2014年 月 日 教学内容 第1课时 主备教师 复备教师 授课班级 教 学 目 标 情感、态度和价值观 A、不断地尝试体验自尊带来的快乐。 B、在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 能力目标 A、初步学会全面分析自己，评价自己。 B、学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 C、学会掌握尊重他人的方法。 知识与技能 A、了解自尊的含义和表现。 B、在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分。 重点 对自尊的理解，教会学生如何尊重他人 难点 对尊重他人和人格概念的理解。 教法 尝试教学法 合作探究法 教 具 教 学 过 程 教学内容设计 学 生 活 动 二 次 备 课 一、故事导入：一位知名企业家看到一个衣衫不整的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元丢进卖铅笔人的怀中就走了，后来觉得不妥，返回从卖铅笔人那里取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”。一年后，在一个商务洽谈会上，一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍：“您可能不记得我，但我永远忘不了您。我成功了，谢谢您不把我当乞丐，重新唤起我的自尊。” 二、出示学习目标 1、了解自尊的含义和表现。 2、懂得知耻是自尊的重要表现。 3、能区别虚荣与自尊。 4、初步学会全面分