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危机干预的理论与技术 杭 州 市 教 科 所 孙 义 农 内容概要 危机干预的概念 危机识别与评估 预防与预警机制 自杀应对及干预 第一部分 危机与危机干预 对危机的合理认识 危机由个体无力处理内心压力或外在事件引起 危机情境之性质反映出当事人的认知经验而非病态 危机是暂时性的，而且有特定发展阶段，但持续时间因人而异 危机也提供人成长和发展的机会 应激反应 坐立不安 易激惹 过度疲乏 睡眠障碍 焦虑 惊跳反应 抑郁 喜怒无常 肌肉震颤 注意力不集中 梦魇 呕吐 腹泻 疑心 晕厥 第二部分 心理危机的特点 一 、心理危机的含义 心理危机是个体面对突发事件时出现的一种正常心理反应，没有人能够获得免疫。 心理危机是个体面对特定事件时产生的一种超过个人问题解决能力的一种感受。 心理危机的程度取决于个体对事件的感受和解释，而不取决于事件本身。 心理危机具有“即时”的特点，需要得到立即的解决。 心理危机的解决方案可以是“适应性的” ，也可以是“非适应性的”，自杀是一种心理危机的极端解决方法。 影响危机应对的主要因素 1、问题的严重程度 2、自身资源（认知方式、应对模式） 3、社会支持系统 第三部分 中小学生心理危机的预防与预警 建立学生心理危机三级干预体系 一、发展性的中小学生心理健康教育 二、增强适应的个别心理辅导 三、对处于危机状态学生的积