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- 2016-08-08 发布于重庆
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人教版六年级下册数学用比例解决问题(例5)
* * * * * * * * * * * * * * 用比例解决问题 (例 5 ) 判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么? 总价和数量成正比例。 1、购买课本的单价一定,总价和数量。 因为 所以 总价 数量 =单价(一定) 2、总路程一定,速度和时间。 速度×时间=路程(一定) 速度和时间成反比例。 旧知复习: 判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么? 生产的天数和每天生产的件数成反比例。 因为 所以 3、零件总数一定,生产的天数和每天 生产的件数。 每天生产的件数×天数=总数(一定) 判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么? 4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。 不成比例 因为 所以 用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定) 根据题意用等式表示: 1、汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,3小时行驶210千米。 2、汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,4小时到达。如果每小时行56千米,要5小时到达。 140÷2=210÷3 70×4=56×5 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 例5: 每吨水多少元? 12.8÷8=1.6(元) 10吨水多少元? 1.6×10=16(元) 先算出每吨
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