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- 2017-06-07 发布于河南
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jiaoxuesheji 《中彩那天》教学设计
《中彩那天》教学 科 目 语文 年级 四年级 教学时间 1课时(40分钟) 学习者分析 学情简介:“品味语言,体会情感”是我班学生语文学习常用的方法。我班的学生在语文学习上,有良好的预习习惯,同时还能自主地以小组为单位,进行小组学习,三分之二以上的学生能大胆地阐述自己的观点。然而他们在对于含义比较深刻的语句的理解上,还缺少自主感悟的能力,需要教师为他们架桥铺路,帮助他们深入品悟语言文字。
教学目标 一、情感态度与价值观
1.懂得诚实、守信是人的精神财富,它比物质财富更珍贵。 二、过程与方法
1.把握人物思想感情的变化,通过质疑、探讨、搜集事例等方法体会诚实比财富还贵重的道理。 三、知识与技能
1.认识6个生字,会写14个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会叙事清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。 教学重点、难点 1.体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。
2.理解“道德难题”的意思。 教学资源 教学课件、教学挂图 《中彩那天》教学活动过程描述 教学活动1 (导入新课 (一)读读彩票的知识。讲中彩的几率很低,中彩是很幸运的。“中彩”意味着什么?中彩那究竟发生了一件什么事呢?请同学们轻声读读课文,读准字音整体把握,学习生字词。
1.学习生字词。 (预设难读的:拮据 梦寐以求 馈赠)
2.把握主要内容。
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