新奇点六年级上第三单元.docVIP

人教版新起点英语六年级下册Lesson79教学设计 第一课时 一. 设计思想 我采用“互动体验式教学”，通过多样性的活动感知学习，满足不同层次学生的需求，突破教学重、难点，从而实现本课的教学目标，丰富学生对异国文化的了解，不断发展学生语言听说技能。 二. 教材分析 本课为《新起点英语》六年级下册Unit 14 People of the World Lesson 79, 为本单元的第一课时。教学内容是复习有关世界各大洲、国家、相关城市和语言的知识点，并熟练掌握有关课本知识点的交际用语。本课所涉及到以前的复习单元有四年级下册Unit11People and Country,六年级上册Unit2 Around the World。尽管是新授课，但所涉及的新词汇和句型量并不是很大。但学生对于国家属于哪个州这一知识面及语言词的发音学生接受有些困难，为此教师设计了连线，通过板书梳理，滚动式交流及单词分音节教授处理难点。另外，根据本课的教学内容在教材的基础上，进行了适当的相关知识扩展。 三.学情分析 1. 六年级的学生, 他们已经有了近六年学习英语的经验，逻辑思维发展相对较快，已有了一些英语知识的储备, 具备了一定的语言交际能力。 2.学生已在《新起点英语》四年级下册Unit11People and Country,六年级上册Unit2 Around the World中感知、学习、运用