S版三年级上第六单元作文课自我重点分析.pptVIP

嗨，大家好！我是“作文小子”。我叫文文，今年九岁了，和你们一样也上小学三年级了。我特别喜欢写作文，还曾经在全国的作文比赛中荣获了一等奖呢！能够和大家一起快乐作文，真是棒极了！ 今天我们将一起来学习如何介绍自己。 你是谁？ 我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣，手提一柄九齿钉耙?。 ------你知道他是谁吗？ 猪八戒 我个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。 -------你猜他是谁？ 我个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。 中等个子，身体偏瘦的我，有一张瘦瘦的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子上架着一副眼镜，还有一张爱回答问题的小嘴巴。 例二：我是三年级二班的方旭，方向的方、旭日东升的旭。我长了一双黑珍珠似的眼睛、红唇皓齿，大家都说我像洋娃娃。 开头的方法： 例三：我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。 例四：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴． 例五：看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我——某某某。 例六：在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她......（最后点明这个女孩/男孩就是我） 头发乌黑 眉清目秀 炯炯有神 樱桃小嘴 瓜子脸 鹅蛋脸 一脸稚气 脸颊绯红 小巧玲珑 大方整洁 我长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。最特别的就是我那一对顺风耳，在家里平时只要有一点点风吹草动，我都能听见。 一、外貌描写要抓住特点写， 同时运用好词好句 我长着一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，一张小小的嘴巴。 脸部：红润 胖乎乎　 　 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸　　 头发：卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 　 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的　 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉 例一：我大大咧咧的像男孩子一样，经常出去“疯”。有一次…… 例二：我梦想着能成为一名科学家，发明各种有用的东西来帮助人们。我想发明…这样就…我还想发明…这样就…我还想…… 详细写写你的性格、爱好、特长、优点 —— 一定要用具体的事例说明。 我最大的缺点就是丢三落四。经常一下忘了这个，一下忘了那个，记得有一次上早读课的时候，小组长走过来问我拿昨天的语文作业，我打开书包，翻了又翻，可是怎么也找不到，这时，在讲台批改作业的老师走过来问我：“杨晨，你的作业呢？”我吞吞吐吐的说：“老师我的作业可能忘在家里了”，结果被老师回家罚抄课文了，那次抄课文抄到十一点多才睡。 二、举典型事例，突出人物特点 我最大的缺点就是丢三落四。经常一下忘了这个，一下忘了那个。 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓球 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼…… 这就是我，开朗又爱运动的我。 现在，你了解我了吗? 你愿意和我做朋友吗？ 你也能介绍一下自己吗？ 朋友