浅谈节奏在幼儿音乐蒙教育中的重要性.docVIP

学号：20070901050102 班级：071本 兰州城市学院本科毕业论文 浅谈节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性 学 院 名 称：音乐学院 专 业 名 称：音乐学（教师教育） 学 生 名 称：狄瑶瑶 指 导 教 师：郭洁 讲师 二〇一一年六月 BACHELORS DEGREE THESIS OF LANZHOU CITY UNIVERSITY On the importance of rhythm in enlighten education of early childhood music College : College of Music Subject : Musicology (Teacher education) Name : Di Yaoyao Directed by : Guojie Lecturer June 2011 郑 重 声 明 本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容中，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于兰州城市学院。 本人签名： 日期： 摘 要 幼儿教育是提高全民素质的核心，它已成为整个教学教育体系中的基础。幼儿这一阶段是音乐思想的启蒙阶段也是音乐能力发展的关键时期，节奏是音乐的骨骼，所以在幼儿音乐启蒙阶段中节奏的培养是一个重要坏节，通过各种丰富的有效活动使幼儿主动的参与其中，来开发幼儿的音乐潜能，在幼儿音乐启蒙教育中起着很大的作用。 关键词：节奏；节奏感；幼儿音乐启蒙教育；节奏性活动；教学法；培养；兴趣 ABSTRACT Improving civil quality is the core of early childhood education.It has become the basis of the whole education system.Childhood is an enlightening stage for music as well as a critical stage for musical ability. Rhythm is the skeleton of music. Therefore, The cultivation of rhythm is a key section in children’s enlightening education of music.It is very important to let children take part in musical education actively which can develop their potential in music through a variety of activities. Key words:Rhythm;Rhythmist;Childhood elementary education music; Rhythmic activity;Teaching method;Cultivat;Interest 目 录 1.节奏的认识 1 2.教学中对节奏运用的几种方法 1 3.对幼儿不同年龄阶段的节授课奏培养分析 2 3.1 小班幼儿指3—4岁的幼儿，他们是由婴儿期步入幼儿期 2 3.2 中班幼儿指4—5岁，承上启下的阶段 3 3.3 大班幼儿指6—7岁 3 4.如何将这些理论运用实践 3 5.节奏在幼儿音乐启蒙教育中的作用及意义 6 结论……………………………………………………………………………………….7 参考文献 7 致谢 8 幼儿教育是提高全民素质的核心，它已成为整个教学教育体系中的基础。作为美誉范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重点，而音乐中的骨骼是节奏，它是体验音乐美感的重要来源，同时也蕴涵着情感和充满着生命，并在幼儿音乐启蒙教育中起着重要作用。 1.节奏的认识 节奏无处不有，无处不在，它以有规律和无规律交替出现，比如唱歌，走路等，随着变化而丰富进化，在包括高度、