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传播学概论
第一章 传播学的回顾与展望
传播学的创始人
哈罗德·拉斯韦尔
卡尔·霍夫兰
库尔特·勒温
保罗·拉扎斯菲尔德
沃尔特·李普曼
拉斯韦尔对传播研究的主要贡献:
1. 将精神分析与政治分析相结合
2. 开创政治传播研究领域,在宣传研究方面成果丰硕
3. 提出了5w模式和传播的三大功能
4. 将内容分析法引入传播研究
经典著述:《世界大战中的宣传技巧》、《传播在社会中的功能和结构》(论文)
政治学家哈罗德·拉斯韦尔
1902-1978
拉扎斯菲尔德对传播研究的主要贡献:
1. 进行了伊里县调查,提出两级传播论、舆论领袖等
2. 在广播研究、失业研究、竞选研究、传播功能研究等领域也有贡献
3. 引入了定量的社会调查方法
经典著作:《人民的选择》(1944)
社会学家保罗·拉扎斯菲尔德
1901-1976
勒温对传播研究的主要贡献:
1. 提出了“把关人”等关键概念
2. 提出群体动力学和场论
3. 将实验法应用在传播研究中
代表作:《解决社会矛盾》
心理学家库尔特·勒温(卢因)
1890-1947
霍夫兰对传播研究的主要贡献:
1. 开创并领导了态度劝服研究,形成了大量理论成果
2.将实验法引入传播研究
代表作:《大众传播实验》《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》
实验心理学家卡尔·霍夫兰
沃尔特·李普曼
美国著名政治学家和新闻工作者
刻板模式
拟态环境
经典著述:《舆论学》(1922)
“拟态环境”是指“传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境”。它不是现实环境“镜子式”的复制,与现实环境存在一定偏差,但同时它又是在现实世界基础上以现实为蓝本制作而成。
“刻板印象”主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法。
对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化,创立了传播学。
一生写了29部传播学论著,贡献了众多的理论成果。如,《大众传播学》 标志着传播学正式诞生 ,《传播学概论》标志传播学基本体系初步形成。
大力推进传播学教育,创立了四个传播研究机构,形成了“施拉姆学派”。
威尔伯·施拉姆
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