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  • 2016-08-08 发布于河北
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浅谈教育会计集中核算的思考

浅谈教育会计集中核算的思考 论文摘要:会计集中核算作为会计委派制的主要实现形式,是深化财政改革和加强会计工作管理的有益尝试。国务院、中纪委、财政部、省委、省政府等先后作出过系列要求,是一项政策依据充分的改革。近几年在各地普遍推行“以县为单位”的教育集中核算,我市(莱西市)教育会计核算中心也于2006年11月份正式成立。至此我市对全市25 所市直学校(单位)和 15 个乡镇共计189 所学校全部实行会计集中核算,把市直学校(单位)和乡镇学校的所有教育资金全部纳入教育会计核算中心统一管理和监督。 关键词:教育系统  会计核算  优越性 问题  对策 我市教育会计核算中心成立运作一年多来,在市教育局和市财政局核算中心的具体指导下,经过核算中心全体工作人员的努力和各集中核算学校的支持配合,取得了较为明显的成效,通过我市核算中心的成功运作可以看出,虽然目前会计集中核算制度没有现成的经验和固定的模式可循,但其优越性已凸显。 会计集中核算的优越性 加大了财政资金的宏观调控能力,提高了资金的合理配置。 实行会计集中核算后,各单位的所有资金通过会计核算中心一个帐户进出,并由会计核算中心对各项收支进行严格审查,把一些违规违纪现象消除在萌芽状态。改变了原先因层层下拨而造成擅自改变财政资金用途、乱支滥用,雁过拔毛的现象,从根本上改变了财政资金管理分散,单位多头开户、重复开户的混乱状况,使财政资金在严

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