课题9.3 一元一不等式组(第一课时).docVIP

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课题9.3 一元一不等式组(第一课时)

课题:9.3 一元一次不等式组(第一课时) 学科:数学 教材版本:人教版 年级:七年级 单位:唐山四十六中学 作者:刘晓宁 课题:9.1.1不等式及其解集(1) 学习目标:了解不等式、一元一次不等式的概念,会列简单的不等式,理解不等式的解集, 学习重点、难点:理解不等式的解集的概念. 学习过程:导-学-展-练 导:复习引入(填<、>或≠) (1) -1 3 (2) (3) 6 2 二、学:新授 问题 一辆匀速行驶的汽车在11:20时距离A地50千米,要在12:00以前驶过A地,车速应具备什么条件? 概念学习: 用“ ”或“ ”表示大小关系的式子,叫做 . 用“ ”表示不等关系的式子也叫不等式. 不等式中常见的不等号有五种:“ ”、 “ ”、 “ ”、 “ ”、 “ ”. “≥”读作______________或____________,“≤”读作 或 . 展;思考:判断X取下列各数中的哪些数时使不等式 成立? 76,73,79,80,74.9,75.1,90,60. 我们把这些_______________________________________叫做不等式的解. 一个不等式的解不只一个,有 个解. 不等式的解集: 叫做不等式的解的集合,简称解集. 的过程叫解不等式. 一元一次不等式: ,叫做一元一次不等式. 例1 用不等式表示下列关系: (1)m与3的和小于n; (2)x与12的差比y的3倍大; (3)x与12的差比y的3倍大; (4)x与y的和的不小于-2; (5)a与b的和的20%至多为15. 例2 下列各数中,哪些是不等是x+13的解?哪些不是? -3, -1, 0, 1, 1.5, 2.5, 3, 3.5 练:三、随堂练习: 1、下列式子中哪些是不等式?(只写序号) . (1)a+b=b+a ; (2)-3>-5 ; (3)x≠1 ; (4)x+3>6 ; (5)2m≤n ; (6)2x-3; (7) ; ; (8)y2+3≥3 下列数值 -3,-2,-1,0,1,2,3,中是不等式2X>4的解的有( ) A .4 B.3 C.2 D.1 用不等式表示“ a的2倍与-1的差大于2”,正确的是( ) A .2a-1>-2 B.2a-(-1) >2 C.2〔a-(-1)>-2〕 D.2 (a+1) >-2 4、下列各式是一元一次不等式的是( ) A. ≠ 2 B.2x>1 C.2x+y≤x D. 3x2+4x-7<6 四、课堂检测: 1、下列说法正确的是( ) A.x=3 是2x1的解 B.x=3是 2x1的唯一解 C.x=3 不是2x1的解 D.x=3是 2x1的解集 2、方程2X=7解的个数是 . 3、不等式2X<7的解的个数是 . 4、用不等式表示: (1)a与1的和是正数; (2)y的2倍与1的和大于3; (3)x的一半与x的2倍的和是非正数; (4)c与4的和的30%不大于-2; (5)x除以2的商加上2,至多为5; (6)a与b两数的和的平方不大于3. (7)3x与1的差是非负数; (8长方形的长是X,宽是长的一半其和不小于30; (9)长方形长为a,宽为(a-2),面积超过边长为(a+1)的正方形的面积; 课题:9.1.1不等式及其解集(2) 学习目标:1、能正确表示不等式的解集并将它在数轴上表示出来; 2、培养学生的

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