青岛版四年级上册科第五单元学案及答案(18-22课).docVIP

四上科学学案 18 杯子变热了 【学习目标】 1、2、 我的研究 我的发现 说明的道理 热可以沿着物体，从温度 的部分传到温度 的部分，这种传递热的方式叫 。 探究2：研究物体传热能力不同 （1）我需要的实验材料：火柴、蜡烛、纸杯、搪瓷碗、瓷杯、竹筒、玻璃棒、木筷、铜棒、铝棒、铁片、装满开水的暖瓶 （2）我的实验 我的研究 探究物体传热能力不同 我发现传热快得物体 我发现传热慢得物体 实验结论：容易传热的物体叫做 ，不容易传热的物体叫做 。【课堂达标】 一、填空。 1．热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫做 。 2、使用酒精灯时，（1）拿开 ，放在一边。（2）用火柴 点燃酒精灯。（3）用 加热。（4）用 盖灭酒精灯。盖灭后 ，再 。 3、导热性能好的物体称为 ，导热性能差的物体称为 。 二、小法官。 1、金属中导热性能最强的是银。（ ） 2、热的良导体对人类有用，热的不良导体对人类没有什么用。（ ） 3、热传递只能在固体中进行，在气体和液体中不能进行。（ ） 4、液体都是热的不良导体。（ ） 三、我会选。 给以下物体分类，把相应的序号填到表格中：①玻璃 ②瓷勺 ③羊毛 ④木筷 ⑤塑料棒 ⑥银棒 ⑦铁片 ⑧铜片 ⑨蜡烛 ⑩布条 热的良导体 热的不良导体 四、生活中的科学。 在生活中，哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？请各列举3个实例。 需要传热快的： 需要传热慢的： 五、课外拓展 课下，自己利用学到的知识设计一个不烫手的、便于携带的杯子 四上科学学案 19 水变热了 【学习目标】 1、 观察到的现象 木屑在水中的运动路线 实验结论 探究二：气体对流的现象 1、我需要的实验材料：火柴、酒精灯、卫生香 2、我的实验方案探究表 实验方法 实验现象 把点燃的卫生香放在空中 点燃的卫生香放在燃烧的酒精灯附近 实验结论 热在空气中也是以 的方式传递的。 【课堂达标】 一、填空题。 1、用壶烧水时，下部的水受热后会_ ，上部比较冷的水会 ，通过热水和冷水的循环流动，使全部的水逐渐受热。这种传热的方式叫做 。 2、热在空气中主要是靠_ _的方式传递。 3、热在水和空气中主要以 的方式传递。造成对流原因是气体和水受热后，与同体积的冷空气和冷水相比，质量 而上升，周围及上部的冷空气、冷水会下降或流过来补充。 二、判断题。 （1）面条是利用热对流熟的。 （ ） （2）暖气是通过空气对流使房间变暖的 （ ） （3）在有暖气的屋内点燃香，香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。 （ ） 三、科学与生活。 （1）水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？ （2）冬天暖气片是怎样使整个房间变暖的？ 【拓展活动】 查阅资料，了解太阳的热是怎样传到地球上来的？ 四上科学学案 20、它们会生热吗 【学习目标】 1、 塑料杯 玻璃杯 金属杯 纸杯 实现结论：不同的材料在相同的环境下，保温性能 ；相同的材料在不同的环境中，保温性能也 。 【课堂达标】 一、填空。 1、各种材料本身 生热。 2、保温材料能起到保温作用，是因为 。 3、物体散热，要选择的材料应该是 。 二、小法官。 1、不同的材料传热的本领不一样。（ ） 2、羽绒服、棉衣能产生热，所以穿上会觉得很暖和。（ ） 3、保温材料不能永远保持热量不散失。（ ） 三、我会选。 1．下列物质中保温性能最差的是（ ） A、动物毛皮 B、泡沫塑料 C、金属材料 2．下列物质中保温性能最好的是（ ） A、羊绒 B、木头 C、玻璃 3．冬天，人们喜欢穿毛皮衣服，因为它们（ ）1、2． 实验方法 实验现象 盖黑纸的泡沫塑料槽内的温度计 盖白纸的泡沫塑料槽内的温度计 实验结论 【课堂达标】 一、填空题。 1