杨大金七年级数学第十章教案MicrosoftWord文档.docVIP

第十章 数据的收集、整理、描述 单元目标 一、教学内容： 10.1统计调查10.2直方图 10.3课题学习 1.通过全面调查与抽样调查收集数据的方法，了解抽样的必要性，能用样本估计总体．2.会用表格表示频数发布。3.学会用简单的频数分布直方图和折线图描述数据，会灵活选用适当的统计图描述数据．认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。 2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。  3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。 4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。 10.1统计调查 10.2直方图 10.3课题学习 第一课时 课 题 统计调查 (一) 教学目标 知识与技能：了解通过全面调查收集数据的方法，并能够独立设计调查表． 过程与方法：了解全面调查的一般步骤和适用范围．会画条形图和扇形图． 教学重点 了解全面调查的一般方法 了解运用全面调查的应