高一历史：第9课 美大陆的新体制同步课件(岳麓版必修一).docVIP

第9课 北美大陆上的新体制 【课程标准】 1．说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 2．比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。目标 知识与能 了解联邦制共和国成立的背景，掌握联邦宪法的原则、内容与联邦制的权力结构；南北战争的史实和宪法修正案的内容；了解美国两党形成的史实；理解联邦宪法制的背景；州权主义的危害和联邦制与联邦制的不同；两党制的形成与美国分权制衡原则的关系。 过程与方法 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同，通过收集相关历史资料的阅读探究联邦宪法制定的背景,受启蒙思想影响等，在自主探究学习过程中，学会发现问题和解决问题；培养“论从史从”的历史学习方法和习惯；提高阅读能力和去伪存真，提取有效信息的能力。 情感态度价值观 认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统；培养历史唯物主义世界观，历史地、客观地看待事物，认识和理解资产阶级代议制的实质。 【教学重点】1787年宪法体现的“分权与制衡”、联邦制及民主原则；两党制的作用。 【教学难点】1787年宪法的原则。 【导入新课】 投影仪投出美国的国旗。问：同学们知道这是哪国国旗吗？学生回答后，投影仪投出南达科他州西部拉皮德城附近的拉什莫尔峰国家纪念像。四位曾对美国独立和发展作出卓越贡献的总统--华盛顿、杰弗逊、西奥多·罗斯福和林肯的头像。同学们能否认出华盛顿和林肯？同学们回答后，借机导入新课：你们知道两位总统对美国政局的稳固和政治的发展所作出的贡献吗？ 【讲授新课】 一、联邦宪法的制定 1775年，美国独立战争爆发。1776年，北美13个殖民地宣布独立，结成了松散的邦联，美利坚合众国诞生了。那么，对于邦联体制同学们是如何理解的呢？ 学生1：1776年，北美13个殖民地宣布独立，结成了松散的邦联。 学生2：邦联是若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的联合体。各成员国抱有主权，最初美国革命者效仿的是瑞士的邦联，现在世界上最著名的邦联是欧盟。 教师总结：“邦”（state）据统计，从1789年宪法生效到1984年不到200年间，美总统否决国会法案达2410次，而国会成功否决了总统议案的有96次；最高法院裁定国会法案违宪有102次；参议院拒绝批准27名最高法院法官的任命；国会还弹劾罢免了9名联邦法官，其中4名法官被判定罪；参议院否决8名内阁成员的提名；而国会组织独立法庭，弹劾与审判总统尼克松和克林顿，更成为全世界数亿人民共同在电视里观赏的戏剧性画面了。 从本质看，两党制下的两党都是资产阶级的统治工具。同时两党各以大财团为政治背景，不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治。但是，它的积极作用是主要的，表现在：第一，有互相监督的效果，从而可以在一定程度上，限制当权的政党滥用权力。第二，人民群众有可能利用两党的斗争，实现自己的某些要求。第三，两党制巩固了资产阶级的统治：通过两党轮流执政，相互竞争，资产阶级能够不断发现和选择出自己最满意的优秀政治人才，并通过和平的方式让其上台执政，为自己服务。从而使资产阶级的统治得以巩固。 英国 美国 国家元首 国王 总统 立法机构 议会 国会 行政机关 内阁 总统 国家政体 君主立宪 民主共和 美国根据自己的国情和历史传统，创立了一套不同与英国君主立宪的新政治体制，这就是三权分立的民主共和政体，这是人类历史第一次在一个幅员辽阔的国度里实行的民主共和政体，它开创了现代政体的形式，是一个创新。 【板书设计】 一、联邦宪法的制定 1.美国的独立及其意义 2.邦联制的严重问题 3.共和制和联邦宪法 二、1787年宪法 1.内容和原则 2.评价 三、维护联邦统一的斗争 1.联邦制和州权主义 2.南北战争和宪法修正案 四、两党制 1.两党制的形成 2.民主党和共和党 3.两党制下的政治选举 麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”