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测井课设(Forward)--最终版
工程技术学院
测井课程设计报告
学生姓名: xxx
系 (部): 石 油 资 源 系
专业班级: 勘工xxxx班
指导老师: xxxxxxx
时 间: 2015.10.8-2015.10.24
设计地点: 石油系机房
一、目的与任务
测井课程设计是学完测井方法和测井解释之后的重要实践教学环节。其基本目的是:
(1)培养学生理论联系实际的能力,训练综合运用所学的基础理论只是,结合生产实际分析和解决实际问题的能力从而使基础理论知识得到巩固,加深和系统化。
(2)学习掌握实际生产中测井资料的处理与解释的过程和方法。
二、课程设计的内容
(1)岩性识别;
(2)储层识别;
(3)分层取值;
(4)储层参数计算;
(5)成果图 、成果表整理;
(6)在FORWARD测井解释平台上处理测井资料;
(7)编写设计报告。
三、课程设计步骤
1.手工解释部分(重点)
(1)分层;
(2)划分岩性;
(3)读值——列表;
砂岩层数据表格:
层号 层段 AC DEN GR Rt GRmax GRmin 1 3771.6-3774.8 210 2.47 58 49.17 36 95 2 3783.8-3791 225 2.40 55 32.22 36 95 3 3810-3814.4 220 2.45 60 40.28 36 95 (4)计算泥质含量;
(5)计算孔隙度(AC、DEN);
(6)计算含水饱和度;
(7)计算含油饱和度;
(8)判断油水层。
所给常数:
GCUR=2 ρma=2.65g/cm3 ρf=1g/cm3 DTMA=181 DTF=620 A=1.193 B=1.048
M=1.6597 N=1.8562 Rw=0.017Ω.m DTMA=181(骨架时差) DTMF=620(流体时差)
代入公式后得到的计算结果如下表:
层号 深度差 SH Sw So 解释结论 1 3.2 0.223 0.136 0.864 油层 2 7.2 0.255 0.123 0.877 油层 3 4.4 0.186 0.129 0.871 油层
2.FORWORD测井解释平台
(1)打开勘探测井解释平台2.8
图(一)
备注:打开勘探测井解释平台。
(2)数据转换:将所给的井文件(.txt文件→.wis文件)
①点击方法管理器→数据管理→磁带扫描→盘文件到盘文件→确定;
②在磁带扫描对话框中文件选“引入磁盘文件”(如图四)→选中所给的井文件→数据解编→保存wis文件;
图(二)
备注:点击方法管理器→数据管理。
图(三)
备注:点开磁带扫描,点击确定。
图(四)
备注:点开磁带扫描“文件”。
图(五)
备注:点击“引入磁盘文件“,寻找目标目标“ y01-2(1)”。
图(六)
备注:点击确认。
图(七)
备注:找到数据解编,点击“ 解编当前文件”。
图(八)
备注:检查存储位置,目标井号,点击“ 开始转换”。
图(九)
备注:转化结果。
(3)编辑参数卡和参数的导入
①用记事本编辑以下的参数卡片
②方法管理器→数据管理→wis文件管理→浏览→选择该井的文件夹→在表中增加新空表→选择表名og-result→选定og-result→装入→从数据文件中装入→将以上的参数卡片选定→双击表中的og-result 弹出对话框→若最后一行没有数据则就删除最后一行→保存→退出
图(十)
备注:进入workspace文件夹找到“ y01-2(1)”刚才的转化文件。点击打开。
图(十一)
备注:点击“装入”,点击确定。
图(十二)
备注:窗口“表名”选择0G-RESULT。点击确定。
图(十三)))
测井课程设计
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