高中数学 第三章不式 §3.2.1一元二次不等式(一)教师版导学案 苏教版必修5.docVIP

3.2一元二次不等式（一） 第 22 课时 一、学习目标 1.熟练掌握一元二次不等式及其解法。 2.会运用一元二次不等式解有关问题。 二、学法指导 1.解一元二次不等式的一般步骤： 当时，解形如或的一元二次不等式，一般可分为三步： （1）确定对应方程的解； （2）画出对应函数图象的简图； （3）由图象得出不等式的解集。 2．一元二次不等式恒成立的情况： 恒成立 恒成立 三、课前预习 判别式 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R 四、课堂探究 例1 解下列不等式： （1）； （2）；（3）； （4）． 解：（1）方程的解为．根据的图象，可得原不等式的解集是． （2）不等式两边同乘以，原不等式可化为．方程的解为．根据的图象，可得原不等式的解集是． （3）方程有两个相同的解．根据的图象，可得原不等式的解集为． （4）因为，所以方程无实数解，根据的图象，可得原不等式的解集为． 思考 ：（1）求解一元二次不等式的过程，怎样用流程图来描述？ （2）求解一元二次不等式的过程，怎样用流程图来描述？ （3）不等式和的解法？ 结论： 1.一元二次不等式的解集： （1）不等式的解集为 （2）不等式的解集为或（其中） 2.归纳解一元二次不等式的步骤： （1）二次项系数化为正数；　　　　　　　　　　　（2）解对应的一元二次方程； （3）根据一元二次方程的根，结合不等号的方向画图；（4）写出不等式的解集． 即：一化正→二算Δ→三求根→四写解集 例2 已知关于的不等式的解集是，求实数之值． 解：不等式的解集是，是的两个实数根，由韦达定理知：． 例3 已知不等式的解集为求不等式的解集． 解：由题意 ， 即．代入不等式得：． 即，所求不等式的解集为． 例4 已知一元二次不等式的解集为，求的取值范围． 解：为二次函数， 二次函数的值恒大于零，即的解集为． ， 即，解得： 的取值范围为（适合）． 拓展：1．已知二次函数的值恒大于零，求的取值范围． 2．已知一元二次不等式的解集为,求的取值范围． 3．若不等式的解集为,求的取值范围． 结论：一元二次不等式恒成立的情况： （1）恒成立；（2）恒成立 例5 若不等式对满足的所有都成立，求实数的取值范围 解：已知不等式可化为． 设，这是一个关于的一次函数（或常数函数），从图象上看，要使在时恒成立，其等价条件是： 　即　解得． 所以，实数的取值范围是． 五、巩固训练 P69练习+课课练 六、课堂回顾作业布置 1．一元二次方程、一元二次不等式及二次函数三者之间的关系，掌握一元二次不等式的解法； 2．掌握利用因式分解和讨论来求解一元二次不等式的方法及这种方法的推广运用； 3．掌握将分式不等式转化为一元二次不等式求解． 4.解一元二次不等式的步骤：概括为：一化正→二算Δ→三求根→四写解集 　　　 1