高中生物必修一第一第二章习题(无答案).docVIP

走进细胞一、选择题 1．(2014·沈阳质检)据中新网2011年10月26日报道，因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜，全美死亡人数已经上升到28人。这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。下列相关叙述正确的是(　　) A．李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中 B．在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次 C．李斯特菌的代谢类型是异养型 D．李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型 2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是(　　) A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫 3．下列有关叙述错误的是(　　) A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 4．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性 。这说明(　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 5．(2014·安徽名校模拟)下列有关“菌”的描述中，不正确的是(　　) A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异 C．乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸 D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性 6．下列有关生命系统的叙述中正确的是(　　) A．甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只变形虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 7．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(　　) A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人 8．下列关于细胞统一性的说法错误的是(　　) A．植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA D．藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核 9．(2014·厦门质检)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　) A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体 B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体 C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核 D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核 10．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是(　　) 11．下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是(　　) 转动粗准焦螺旋　转动细准焦螺旋　调节光圈转动转换器　移动玻片 A． B．C． D． 12．(2015·银川一模)丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是(　　) A．该病毒体内只有核糖体一种细胞器B．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组 C．该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种D．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素 二、非选择题 13．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答： (1)上图中，图________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生脲酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体，需要用________来处理细胞。 (2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。 (3)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。 14．据图示回答下列问题： (1)判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断依据为________________________________。 (2)甲、乙两细胞相似之处为__________________________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。 (3)甲、乙两细胞的不同之处有___________________