高考数学一轮复习精课件及配套练习第十章第九节课时知能训练.docVIP

课时知能训练 一、选择题 1．设随机变量ξ服从正态分布N(2,9)，若P(ξ＞c＋1)＝P(ξ＜c－1)，则c＝(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 【解析】　因为ξ～N(2,9)，正态密度曲线关于x＝2对称， 又概率表示它与x轴所围成的面积． ∴＝2，∴c＝2. 【答案】　B 2．(2012·阳江调研)某种种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1 000粒，对于没有发芽的种子，每粒需再补种2粒，补种的种子数记为X，则X的数学期望为(　　) A．100 B．200 C．300 D．400 【解析】　记不发芽的种子数为ξ，则ξ～B(1000,0.1) ∴E(ξ)＝1000×0.1＝100. 又X＝2ξ， ∴E(X)＝E(2ξ)＝2E(ξ)＝200. 【答案】　B 3．已知随机变量ξ服从正态分布N(0，σ2)．若P(ξ＞2)＝0.023，则P(－2≤ξ≤2)＝(　　) A．0.477 B．0.628 C．0.954 D．0.977 【解析】　∵μ＝0，则P(ξ＞2)＝P(ξ＜－2)＝0.023， ∴P(－2≤ξ≤2)＝1－2×0.023＝0.954. 【答案】　C 4．一射手对靶射击，直到第一次命中停止，每次命中的概率为0.6，现有4颗子弹，射击停止后尚余子弹的数目X的期望值为(　　) A．2.44 B．3.376 C．2.376 D．2.4 【解析】　X的所有可能取值为3,2,1,0，其分布列为 X 3 2 1 0 P 0.6 0.24 0.096 0.064 ∴E(X)＝3×0.6＋2×0.24＋1×0.096＋0×0.064＝2.376. 【答案】　C 5．体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次，一旦发球成功，则停止发球，否则一直发到3次为止，设学生一次发球成功的概率为p(p≠0)，发球次数为X，若X的数学期望E(X)＞1.75，则p的取值范围是(　　) A．(0，) B．(，1) C．(0，) D．(，1) 【解析】　X的可能取值为1,2,3， ∵P(X＝1)＝p，P(X＝2)＝(1－p)p，P(X＝3)＝(1－p)2， ∴E(X)＝p＋2p(1－p)＋3(1－p)2＝p2－3p＋3， 由E(X)＞1.75，即p2－3p＋3＞1.75， 解之得p＜或p＞(舍)， ∴0＜P＜. 【答案】　C 二、填空题 6．(2012·中山调研)已知X的分布列为 X －1 0 1 P a 设Y＝2X＋1，则Y的数学期望E(Y)的值是________． 【解析】　由分布列的性质，a＝1－－＝， ∴E(X)＝－1×＋0×＋1×＝－， 因此E(Y)＝E(2X＋1)＝2E(X)＋1＝. 【答案】　 7．已知离散型随机变量X的分布列如下．若EX＝0，DX＝1，则a＝________，b＝________. X －1 0 1 2 P a b c 【解析】　由题知a＋b＋c＝，－a＋c＋＝0， 12×a＋12×c＋22×＝1，解得a＝，b＝. 【答案】　　 8．某公司有5万元资金用于投资开发项目，如果成功，一年后可获利12%；如果失败，一年后将丧失全部资金的50%.下表是过去200例类似项目开发的实施结果： 投资成功 投资失败 192例 8例 则该公司一年后估计可获收益的期望是________元． 【解析】　由题意知，一年后获利6 000元的概率为0.96，获利－25 000元的概率为0.04， 故一年后收益的期望是6 000×0.96＋(－25 000)×0.04＝4 760(元)． 【答案】　4 760 三、解答题 9．(2011·安徽高考)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务，每次只派一个人进去，且每个人只派一次，工作时间不超过10分钟．如果前一个人10分钟内不能完成任务则撤出，再派下一个人．现在一共只有甲、乙、丙三个人可派，他们各自能完成任务的概率分别为p1，p2，p3，假设p1，p2，p3互不相等，且假定各人能否完成任务的事件相互独立． (1)如果按甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人，求任务能被完成的概率．若改变三个人被派出的先后顺序，任务能被完成的概率是否发生变化？ (2)若按某指定顺序派人，这三个人各自能完成任务的概率依次为q1，q2，q3，其中q1，q2，q3是p1，p2，p3的一个排列，求所需派出人员数目X的分布列和均值(数学期望)EX. 【解】　(1)无论以怎样的顺序派出人员，任务不能被完成的概率都是(1－p1)(1－p2)(1－p3)． 所以任务能被完成的概率是1－(1－p1)(1－p2)(1－p3)＝p1＋p2＋p3－p1p2－p2p3－p3p1＋p1p2p3. 因此任务被完成的概率与派出的人的先后顺序无关． (2)当依次派出的三