高雄市国民小学99年度第1学期学校课程计画备查注意事....docVIP

高雄市國民小學99學年度第1學期學校課程計畫備查注意事項 教育局第三科 依據： 教育部92.1.15台國字第092006026號 三、備查方式： (一) 依據「高雄市教育局備查國民小學課程計畫暨督導工作要點」辦理（附件五） (二) 各校將全部送審文件依格式，錄製「光碟」一片免備文送教育局，於每學期開學前各分區策略聯盟完成審查工作，由教育局統一覆文各校准予備查，各校並應於開學後據以實施教學。 (三)本局將依據綱要的規定，開學後抽訪各校，督導課程實施情形，優良學校給予嘉獎，施行不佳學校給予輔導。 四、各校的審查表：由各校課發會自訂，或參採教育局提供的「審查表」（附件二、三）。 五、備查項目分項摘要說明： 計畫首頁： 須呈現計畫的基本格式。 學校課程架構圖 採圖示，以1-3頁為原則，呈現全校整體課程的架構和內涵規劃。 課發會審查紀錄 由校長親自主持。 出席人員的代表性與人數須合於課程綱要規定。 審查紀錄之「決議」事項，須有「經○年○月○日課發會審查通過並報局備查」之文字敘述。 全校的一週作息時間表 以1頁為限，呈現週一至週五各節的作息時間分配，含各年級的上放學時間、導師時間、午餐暨午休時間、清掃活動時間等。 低年級每週須安排1天的全日課時間，為適應學習心理與午餐供餐的順利，以安排在週二或週四為宜，請勿安排在週一上全日課，教育局將視需要利用週一下午時段，機動調訓低年級教師，進行各領域課程與教學的研習活動。 各校在開學第一週或學期中為顧及低年級供餐與用餐的順利，可視需要彈性調整「該週」低年級上全天課的時間至其他時候，惟應事先明確通知家長配合。 顧及學生身心發展，下課時間不得少於10分鐘。 全校節數分配表（須提課發會討論並詳實紀錄呈現） 呈現一至六年級各領域節數暨彈性學習節數之分配。 語文領域可按週計算即每週7節，全學期7節×21週＝147節或按全學期計算25節×30﹪×21週＝157節）；中年級自98學年度起及高年級應安排英語教學2節，語文領域及彈性學習節數得各佔1節。其教學進度應填寫於「課程進度總表」，並編寫英語課程計畫（中高年級2節英語請合併編寫於語文領域的英語課程計畫中）。 低年級不得安排電腦操作課程，仍可實施「資訊素養」課程；三至六年級「電腦操作」教學時間，每週在彈性學習節數安排1節為原則，其教學進度應填寫於「課程進度總表」，並編寫課程計畫。 一、二年級爲強化學生的國語文基礎能力，得以「生活課程」一節課進行國語文教學，並於「全校節數分配表」與「課程進度總表」中呈現或註明。 數學領域可因教學之需要，依教育部的規範，節數盡量安排至比例的上限（15%）。 各年級課程進度總表 應含學校行事工作（編入家庭教育實施時間）、彈性學習節數教學內容、各週領域及彈性學習節數小計、各領域教科書版本、教學進度、節數、及學期實際上課節數等。 表格下方統計欄位須呈現「全學期上課總日數」、「全學期應上課總節數」、「全學期實際上課總節數」及「全學期領域總節數」、「全學期彈性學習總節數」等。 可增列「備註欄」，說明放假日期、原因，及學校本位課程所實施的教學活動等。 高年級建議在彈性學習節數中，編列10-15節（或每週1節）的數學補救教學，以強化學生的數學基礎學力。 依據「性別平等教育法」第十七條之規定：『國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時』，請各校課發會妥為安排各年級在七大學習領域或安排入導師時間的課程中實施教學在總表中作交代（例如：本週完成2次導師時間，即一節課）（四小時課程在國小應實施至少6節課的教學）。請各校教務處協同課程發展委員會內部檢核實施情形。 依據課程綱要之規定，各年級須安排適當節數進行資訊及家政實習，本市中高年級的資訊實習節數已足夠。綱要對「家政實習」的節數規定如下：『二到四年級為每學年4節，五至八年級為每學年24節，九年級每學年20-24節的學習時間，於綜合活動領域中執行，所佔時間應不少於學校領域總教學時間之1.25%』。其課程內容請參閱課程綱要「重大議題」/「家政教育」/ 附錄一：「家政教育實習」。 「家庭教育法」規定各校每學年至少安排4小時課程或活動在正式課程以外時間實施，可安排於彈性節數或課餘時間；建議學校於課餘時間辦理親職教育、親子共學教育等，週三進修辦理親師共同成長，在正課時間（領域課程）課程中若有相關課程，均可在課程計畫中標明，請各校教務處協同課程發展委員會內部檢核實施情形。（附件六）。 請各校將下列課題列入課程計畫中： 高年級天文教育的教學活動 (實施方式請參閱港和國小擬定的「高雄市天文教育推廣計畫」，為避免影響港和國小正常教學，實地參觀者請事先提出申請)。 各年級學生在六年級畢業前，請學校統籌規劃各年級學生參觀本市美術館、歷史博物館、電影圖書館、科學工藝博物館等文教路線之校外