汉语系列阅读教案第五单元.docVIP

课堂教学内容： 第五单元 一、独生子女 二、小孩子就是皇帝 三、重男轻女 四、望子成龙 教学方法： 讲练结合，通过精讲多练培养学生的跳读、扫读能力。 在教师的指导下进行讨论来、老师检查答疑。 教具： 汉语系列阅读教材 教案 参考书 目的及要求： 1、使学生掌握阅读技巧。 2、使学生在限定时间内阅读短文并说出大意。 3、培养学生思考并概括课文大意的能力。 重点、难点： 重点是：1、对文章中词、句、段及整篇文章内容的理解。 难点是：文章的复述，中心的归纳。 。、 过程： 第五单元 教学备注 短文一、独生子女 组织教学；师生相互问候、点名 检查复习：快速朗读并回答问题。 三、导入新课：你跟你的兄弟姐妹过得怎么样。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。 1、政策：国家制定的行动标准。 2、看法：观点。 3、家长：孩子的父母。 4、过分：太。 5、溺爱：父母太爱孩子。 6、相处：互相来往。 7、宽裕：足够，有多余。 8、乱花钱：随便地用钱买东西。 9、差别：不同。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题： 段落大意； 第一段落：讲述了人们对独生子女的看法。 第二段落：讲述了实质上独生子女不是问题子女。 回答问题 1.中国为什么是世界上独生子女最多的国家？ 2.现在独生子女的情况怎么样？ 3.你对独生子女这个问题怎么看？ 六、做与短文相关的配套练习。 （一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释： 1、A 2、C 3、A 4、B 5、D 6、A 7、D 8、C 9、A （二）根据课文内容，选择正确答案： 1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B (三)判断正误： 1、对2、错 3、对4、错 5、对 6、错 7、错8、对 （四）根据课文填空：作业 教学备注 短文二、小孩子就是皇帝 教学备注 一、组织教学；师生相互问候、点名 二、检查复习：回答问题、复述课文大意 三、导入新课：描述一下自己的家庭 。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法： 1、恭恭敬敬：有尊敬有有礼貌的样子。 2、威力：强大的，使人害怕的力量。 3、有限：不是很大 4、领：带。 5、手忙脚乱：急忙，慌乱的样子。 6、命：命令。 7、调皮：爱玩爱闹，不听话。 8、火冒三丈：非常生气。 9、大哭特哭：哭得很厉害。 10、难怪：怪不得。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题： 段落大意； 通过国王和他儿子的故事来说明小孩就是皇帝 回答问题 1、为什么说小孩子就是皇帝？ 2、大臣为什么微笑着地看着国王？ 六、做与短文相关的配套练习。 （一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释： 1、D 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、A 8、B 9、C 10、A （二）根据课文内容，选择正确答案： 1、B 2、D 3、D 4、C 5、A 6、B 7、D (三)判断正误： 1、对2、错 3、错4、错 5、错 6、错 7、对 8、错 （四）根据课文填空：作业 短文三、重男轻女 教学备注 一、组织教学；师生相互问候、点名 二、检查复习：快速朗读并回答问题。 三、导入新课：介绍一下你的家庭。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。 1、美满：美好，使人满意。 2、传宗接代：子孙一代接一代的传下去。 3、继承：接受前人留下来的东西。 4、泼：用力地向外洒。 5、早晚：或早或迟。 6、嫁：女人结婚。