汉语系列阅读教案第十一单元.docVIP

课堂教学内容： 第十一单元 一，太白酒 二、扫天婆 三，披着羊皮的人 四、傣家婚俗 教学方法： 讲练结合，通过精讲多练培养学生的跳读、扫读能力。 在教师的指导下进行讨论来、老师检查答疑。 教具： 汉语系列阅读教材 教案 参考书 目的及要求： 1、使学生掌握阅读技巧。 2、使学生在限定时间内阅读短文并说出大意。 3、培养学生思考并概括课文大意的能力。 重点、难点： 重点是：1、对文章中词、句、段及整篇文章内容的理解。 难点是：文章的复述，中心的归纳。 。、 过程： 第十一单元 教学备注 短文一、太白酒 组织教学；师生相互问候、点名 检查复习：快速朗读并回答问题。 三、导入新课：中国有哪些名酒。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。 1、贪财：很喜欢钱。 2、掺：在。。。里加别的东西。 3、白发苍苍：头发灰白。 4、等不得：不能等。 5、自豪：自己觉得很光荣。 6、手迹：笔记。 7、人来人往：很多人来来去去。 8、响亮：叫起来好听。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意： 段落大意； 第一段落：讲述了李白的爱好。 第二段落：讲述了李白怎样认识一个酿酒的老人的过程。 第三段落：讲述了李白写望天门山这首诗的过程。 第四段落：讲述了老人生意红起来了。 第五段落：讲述了太白酒起名的历史。 六、做与短文相关的配套练习。 （一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释： 1、B 2、C 3、D 4、A 5、D 6、B 7、B 8、B （二）根据课文内容，选择正确答案： 1、C 2、D 3、A 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、D (三)判断正误： 1、错2、对3、错4、对 5、对 6、错 7、对 （四）根据课文填空：作业 短文二、扫天婆 教学备注 一、组织教学；师生相互问候、点名 二、检查复习：回答问题、复述课文大意 三、导入新课：你米信吗 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法： 1、老天爷：天。 2、流传：一代代传下去。 3、风俗：流行的礼节和习惯 4、记载：把事情写下来。 5、屋檐：房顶伸出墙外的部分。 6、祈求：真心请求。 7、经受：接受。 8、普及：普遍推广。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意： 第一自然段：讲述了下雨的日子里现代人唯一能做的事。 第二自然段：讲述了什么是扫天婆。 第三、四、五自然段：讲述了扫天婆在不同的地方有着不同的含义。 第六自然段：讲述了人们明白扫天婆是扫不去云雨的事实。 六、做与短文相关的配套练习。 1、根据课文内容，选择下列词语的正确解释： 1、D 2、D 3、B 4、D 5、C 6、C 7、C 8、B （二）根据课文内容，选择正确答案： 1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、B 7、D 8、A 9、C 10、D (三)判断正误： 1、错 2、错3、对4、对5、错6、错7、错8、对9、错10、对11、对 12、对13、错 4、根据课文内容填空（作业） 短文三、披着羊皮的人 教学备注 一、组织教学；师生相互问候、点名 二、检查复习：快速朗读并回答问题。 三、导入新课：讲一下你喜欢的动物。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。 1、披：盖在背上。 2、温和：很亲切。 3、狠毒：心非常坏。 4、连踢带咬：又踢又咬。 5，拴 ：用绳子拉住。 6、趁机：利用机会。 7、大口大口：每一口吃的很多。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题： 第一自然段：讲述了披着羊皮的狼的意思。 第二自然段：讲