汉语系列阅读教案第八单元.docVIP

课堂教学内容： 第八单元 一、服装与色彩 二、买衣记 三、旗袍 四、隋唐妇女的服饰 教学方法： 讲练结合，通过精讲多练培养学生的跳读、扫读能力。 在教师的指导下进行讨论来、老师检查答疑。 教具： 汉语系列阅读教材 教案 参考书 目的及要求： 1、使学生掌握阅读技巧。 2、使学生在限定时间内阅读短文并说出大意。 3、培养学生思考并概括课文大意的能力。 重点、难点： 重点是：1、对文章中词、句、段及整篇文章内容的理解。 难点是：文章的复述，中心的归纳。 。、 过程： 第八单元 教学备注 短文一、服装与色彩 组织教学；师生相互问候、点名 检查复习：快速朗读并回答问题。 三、导入新课：你喜欢买衣服吗。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。 1、式样：样子。 2、体型：身体的形状。 3、和谐：配合得很好。 4、个性：个人的特点。 5、身材：身体的高矮胖瘦。 6、肤色：皮肤的颜色。 7、明度：明亮的程度。 8、搭配：配合。 9、有精神：有活力。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题： 段落大意； 第一段落：讲述了怎样选择服装。 第二，三，四段落：讲述了颜色，服装及人的搭配方式。 第五段落：讲述了按季节选衣服的方式。 六、做与短文相关的配套练习。 （一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释： 1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、B 8、B 9、C （二）根据课文内容，选择正确答案： 1、D 2、D 3、C 4、C 5、A 6、A 7、D 8、B (三)判断正误： 1、错 2、对 3、对 4、对 5、错 6、对 7、错 8、对 （四）找出下列词语的反义词，并用线连接起来 活泼 白净 冷色 暖和 胖 寒冷 暖色 瘦 好静 黑黄 炎热 凉爽 （五）表示颜色的词归类 教学备注 暖色 2．冷色 短文二、买衣记 教学备注 一、组织教学；师生相互问候、点名 二、检查复习：回答问题、复述课文大意 三、导入新课：你喜欢逛街吗。 四、结合课文讲生词 边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法： 1、应有尽有：应该有的全都有了。 2、评论：议论。 3、土：不合流行 4、过时：流行过了。 5、推荐：把好东西介绍给别人 6、洋气：很时髦。 7、遗憾：失望。 8、不解：不明白。 9、消费：花钱。 五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题： 段落大意； 第一段落：讲述了他女友的爱好。 第二的，三段落：讲述了他们去哪儿，想买什么东西. 第四段落：讲述了最后他们什么都不买的原因。 六，回答问题。 1，“我”不太喜欢女友的哪一点？ 根据课文请介绍一下这家百货大楼卖的大衣。 七，根据课文内容，选择下列词语的正确解释。 1，A 2, D 3，C 4，B 5，C 6，B 7，B 8，A 9，D （二）根据课文内容，选择正确答案： 1，B 2，B 3，C 4，D 5，C 6，A 7，C 8，C （三）根据课文内容，判断正误。 1，错 2，对 3，错 4，对 5，错 6，对 7，对 8，对 （四）根据课文内容填空。（作业） 教学备注 短