2011年高考物理真题分类汇编(+精校)详解.docVIP

【1】（2011年高考·卷）用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示。该金属丝的直径是 mm。（2011年高考·）某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同，均为几欧姆，接法可能是图1中甲、乙两种之一，A、B和C是外接头。现有一组线圈断路，维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障，若测量A和B之间、B和C之间、A和C之间的电阻时，多用电表指针偏转分别如图2(a)、(b)、(c)所示，则测量中使用的欧姆档的倍率是 （填、、或），三组线圈的接法是 （填甲或乙），断路线圈是______（填①、②或③）。 ）某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。⑴将电阻箱接入a、b之间，闭合开关。适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据如下表： 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.0 35.0 45.0 电压U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45 请根据实验数据作出U-R关系图象。 ⑵用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为2.00V。利用⑴中测绘的U-R图象可得Rx=_____Ω。 ⑶使用较长时间后，电池的电动势可认为不变，但内阻增大。若仍用本实验装置和⑴中测绘的U-R图象测定某一电阻，则测定结果将_________（选填“偏大”或“偏小”）。现将一已知阻值为10Ω的电阻换接在a、b之间，你应如何调节滑动变阻器，便仍可利用本实验装置和⑴中测绘的U-R图象实现对待测电阻的准确测定？ ）某同学在探究规格为6V，3W的小电珠伏安特性曲线实验中： 在小电珠入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至____档进行测量。（填选项前的字母） A直流电压 B直流电流5C．欧姆×?100 D欧姆×?1 该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为变阻器阻值范围0~20额定电流1.0A），L为待测小电珠，为电压表（量程6V，内阻20k），为电流表（量程0.6A，内阻1）为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。 Ⅰ在实验过程中，开关S闭合前变阻器的片P应置于最____端；（填“左”或“右”） Ⅱ在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是不零，其原因是_____点至_____点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线） Ⅲ该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而______。（填不变、增大或减小））在描绘小电珠的伏安特性曲线实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 粗测小电珠的电阻，应选择多用电表_____倍率的电阻档（请填写1”、10”或100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图，结果为_____ （2）实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图完成实物图中的连线。 开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于____端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向_____端滑动。 下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点_____间多测几组数据（请填写ab”、“bc”、“cd”、“de”或ef”） 数据点 a b c d e f U/V 0.00 0.50 1.00 1.50. 2.00 2.50 I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244 【6】（2011年高考·安徽理综卷）（1）某同学多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到×1k”挡位，测量时针偏转如图所示。请你简述接下来的测量过程： ①_____________________；②_____________________；③_____________________________； ④测量结束后，将选择开关旋到OFF”挡。接下来采用伏安法较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图所示。其中电压表内阻约为5k，电流表内阻约为5。图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接。 （）是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程。当转换开关S旋到位置3时，可用来测量 ；当S旋到位置 时，可用来测量电流，其中S旋到位置 时量程较大。 （2011年高考·卷）某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率。 所得实验数据如下，请在给出的直角坐标系上画出图像。（2）根据所画图像，可求得电流时电源的输出功率为______。（保留两位有效数）