海南省海口市第十四中学七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发(第1课时)学案.docVIP

第三单元 第二章 第一节 种子的萌发学案 学习过程 一、自主学练： 1种子萌发的环境条件是 、 、 。 2、种子萌发的自身条件是 、 、 、 。 二、自主探究，合作交流 1、探究“种子萌发的环境条件” ⑴ 本实验应选择什么样的种子？ ⑵ 每一组只有一粒种子可以吗？ ⑶ 本实验共有几个对照组？分别研究什么样的条件？ ⑷ 对每一个实验组的处理，除了所探究的条件外，其他环境条件是否与对照组相同？ ⑸ 如果事先已知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2 号瓶是否还有必要？为什么？ ⑹ 总结 种子萌发的环境条件是 2、种子萌发的自身条件 三、达标检测 1.早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是 A．增加了土壤水分 B．增加了空气 ．提高了土壤温度 D．减少了阳光照射 ①低温 ②高温 ③干燥 ④潮湿 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3.种子萌发所需要的环境条件是：的温度、、。 埋藏在我国东北地区泥炭沼泽中的古莲子已有1040年历史，仍能萌发。古莲子在地层中沉睡1040年，是处于状态。 下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。 1 设置2号瓶的意义是 ，原因是 。 2 1、3、4号瓶探究的外界条件分是 3 如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计实验方案?探究的结?。 1