2015秋教育教学工作计划.docVIP

2015-2016学年第一学期教育教学 工作计划 本学期，我校继续以“科学引导 积极参与 共同经历 促发感悟 激励成长”的二十字办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。根据教育局工作安排和我校的实际情况，特制订本学期我校的教育教学工作计划，具体工作如下： 指导思想 本学期，学校工作将紧紧围绕区教体局2015-2016工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。 二、具体工作及措施 （一）加强德育建设，提高德育实效 加强师德师风教育，规范从教行为。认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，积极开展师德师风教育活动，树立本校师德典型，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。 （二）强化学生常规管理 1.抓细节管理。以少先队为龙头，以行为习惯规范、热爱劳动、热爱读书等教育为重点，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，以班级卫生、纪律流动红旗评比、优秀班级评比、环保小卫士评选等为抓手，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 2、深入开展主题教育活动。我们将继续开展常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“中国梦”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展义务劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。 3.抓家校联系。成立家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。 （三）加强常规管理，提高办学效益 教育无小事，事事皆育人。面对一件件教育大事，只有从管理的细节做起，从规范做起，才会获得教育的高效。 1、学习有关教育教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采用集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，及时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。要求每学期教师自选一本有关教育教学理论的书来读，并写一篇读书心得上交，从而不断提升教师的教育理论水平和教学业务能力。 2、全面落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心意识，向课堂要质量，走素质发展道路的重要原则。 3、注重过程，落实常规管理。深入贯彻落实《平顶山市中小学义务教育课改实验课程计划安排(试行)》 ，严格执行课程计划，不随意调课和增强学生课业负担，备好、上好每一堂课。依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，通过随机听课，教案、作业、单元测试检查等形式，落实教学常规的执行情况，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。 4、搭建平台，展示业务技能。通过参加校级优质课、观摩课、论文评选等活动，引领教师走内涵发展道路，让全体教师能精神奋发、蓬勃发展，既尽力拉车又抬头看路，做到“有为有位”。完善听课制度，加强教师间的学习交流。每人每学期随堂听课不得少于30节。 5、创新备课形式，为教师减负增效。为了提高教师的教学效率，学校实施电子备课，允许对“教本”进行二次修改，严格格式，做好课后反思。 6、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行登记。 7、实行“巡查制度”。值班人员每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午写”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等