03来宾市职业技术学校“十一五”建设规划..docVIP

来宾市职业技术学校“十一五”建设规划 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》，为全面实施来宾市委、市府提出的实施科教兴市战略和人才强市战略，促进来宾市经济社会发展，全面建设小康社会，结合我校的实际，制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实全国、全区职业教育工作会议精神。以服务为宗旨，以就业为导向，坚持职业教育为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，切实实施劳动力转移培训就业工程为“三农”服务。坚持体制创新、制度创新，深化办学体制、管理体制和教育教学改革，着力构建职业教育服务区域经济的体系，大力提升我校培养高素质技能型人才的能力，为来宾市全面建设小康社会作出积极贡献。 二、总体目标 “十一五”末期，学校办学规模达到中职学历教育6000人，短期职业培训8000人/年，年招中职学历生1500人以上。 三、学校办学情况 我校于2001年取得国家级重点职业学校，2002年评为全国职业教育先进单位，2004年评为自治区德育先进单位。学校现有校园面积125.3亩，校舍建筑面积（不含教职工宿舍及非教学用房）2万平方米。三年来，中职学历教育由2004年的55个班增至2006年的76个班，在校生数由2004年的2576人增至2006年3568人。尚有本、专科学历教育（远程教育）学员1020人。校舍建筑面积增加了7200平方米，其中学校在没有任何外来投入的情况下，筹措118万元建了两栋教学楼，缓解了教室紧缺困难。投入198万元用于添置教学设备，其中新增微机220台，多媒体教室3个。添置图书1.3万册。三年来，学校培训工作有了长足的发展，取得显著成效，2005年以来，农村劳动力转移培训、阳光工程培训、贫困村劳动力转移培训共2530人，来华投资区劳动力转移培训100人，下岗职工培训600人，其中共安排就业2500人。为厂矿企业生产人员安全生产培训3200多人，农村实用新技术培训1800人次，培训总计8200人。三年来致力于学校的教育教学改革，学校工作成效显著。 四、建设规划 （一）学校基本建设计划 学校现有校园面积108782.2平方米（折146.6亩）（不含教职工住宿区面积），现有校舍面积2.06675万平方米（不含教职工住宅楼面积）。按学校“十一五”期末达到的规模，学校现有校园面积和教室均不足，市人民政府已计划于2007年前将毗邻我校的市教师进修学校、市民族中学三校整合为来宾市职业中等专业学校，解决校园和校舍不足的困难。 在三校整合前2007年先在我校建设教学楼一栋6200平方米，计划总投资600万元。计划投资400万元，用于增加数控、汽摩修、服装等专业的设备；投资100万元，用于校园“三化”建设。 （二）分年度招生计划和培训计划 年 度 2006 2007 2008 2009 2010 中职学历招生数 1500人 1600人 1700人 1800人 2000人 非学历培训人数 5500人 6000人 6500人 7200人 8000人 （三）专业建设计划 2006年建设《计算机应用与软件技术》和《电工电子与自动化技术》两个专业实训基地，按广西中等职业学校专业实训基地建设评估标准验收合格，取得省级暨国家级专业实训基地称号。 （四）学校建设计划 2006年争创省级现代化信息技术实验学校。取得广西壮族自治区示范性中等职业学校建设项目立项。2007年示范性中等职业学校建设，上报评估验收，争取获得自治区示范性中等专业学校或国家示范性中等职业学校。 （五）教育教学改革计划 加强校企教育合作，推动教育教学改革。 1．成立专业咨询指导委员会，密切与企业的联系。 各专业要成立专家指导小组，从企业中聘请企业的领导、专业技术人员和企业高级工程技术管理人才作为专业咨询指导委员会的顾问或兼职教师，从职业教育研究所和一些高等院校聘请一些专家作为专业的职业顾问，要求他们从人才需求预测、专业设置、专业教学计划、课程开发、专业实习、新技术讲座、质量评价等方面参与学校管理与教学的全过程。让他们与学校的领导、教师共同研究和解决人才培养中面临的新情况、新问题，深入探索新形势下中等职业教育发展的规律，使学校的教学始终贴近市场。 2．专业建设公司化。 所开设的专业均按公司的模式进行经营，力争实现在育人中创收、在创收中育人，主要采取以下几种模式：一是“产教结合”的教学模式，把校办企业建成学生体验生产全过程的最佳实训基地，把企业经营和职校教学紧密的结合起来，大胆实施师生参与经营，进行成本核算等方式，使之成为师生适应市场、了解市场、把握市场的良好平台。实现“锻炼教师、实践学生、产生效益”的目标。二是“校企双赢”的教学模式，尝试开办人力资源