2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(版)详解.docVIP

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2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(版)详解

2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物 试卷 1.下列有关念珠藻的叙述,正确的是 A.属于真核生物 B.含叶绿素 C.有中心体 D.能进行有丝分裂 【答案】C 【解析】 试题分析:细胞中大多数无机盐以离子形式存在,A正确。新鲜的种子晾晒过程中失去的主要是自由水,B正确。K+外流对维持神经元静息电位有重要作用,C错误。血红蛋白是蛋白质,蛋白质一定会有C、H、O、N,另外Fe也是血红蛋白的组成成分,D正确。 考点:本题考查的是元素和化合物的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 2.下列对应关系不合理的是 A.控制物质进出细胞——细胞膜 B.系统的控制中心——细胞核 C.系统的边界——细胞壁 D.保持细胞内部结构的有序性——细胞骨架 【答案】C 【解析】 试题分析:细胞膜能控制物质进出细胞,A正确。细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,B正确。细胞膜是系统的边界,C错误。细胞骨架能保持细胞内部结构的有序性,D正确。 考点:本题考查的是细胞结构和功能的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 3.下列有关有机化合物的叙述,正确的是 A.乙酰胆碱是一种神经递质 B.胃蛋白酶是传递信息的物质 C.糖原是植物细胞的储能物质 D.DNA是一切生物的遗传物质 【答案】A 【解析】 试题分析:乙酰胆碱是一种神经递质,A正确。胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,具有催化作用,不能传递信息,B错误。糖原是动物细胞的储能物质,C错误。绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数的病毒遗传物质是RNA,D错误。 考点:本题考查有机化合物的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 4.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是 A.均有双层膜 B.均含多种酶 C.均能转换能量 D.所含DNA均能自主复制 【答案】D 【解析】 试题分析:线粒体的结构包括外膜、内膜、嵴、基质,叶绿体的结构包括外膜、内膜、基粒、基质,A正确。线粒体中含有与有氧呼吸有关的多种酶,叶绿体中含有与光合作用有关的多种酶,B正确。线 粒体能将有机物中稳定的化学能转换成热能和活跃的化学能,叶绿体能将光能转换成有机物中稳定的化学能,C正确。线粒体和叶绿体所含DNA能半自主复制,D错误。 考点:本题考查的是线粒体和叶绿体的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 5.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是 A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤丝、赤道板、染色体 C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、着丝点 【答案】C 【解析】 试题分析:赤道板是一种虚拟的结构,在显微镜下看不到,故A选项和B选项均错误。细胞壁、染色体、纺锤体在有丝分裂中期均能看到,C正确。核膜在有丝分裂的前期会消失,在有丝分裂的中期不可能看到,D错误; 考点:本题考查的是有丝分裂的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 6.下列有关物质运输的叙述,正确的是 A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白的协助 B.甘油分子逆浓度梯度运输的过程是自由扩散 C.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP D.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的选择透过性 【答案】A 【解析】 试题分析:葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散,均需要载体蛋白的协助,A正确。自由扩散只能顺浓度梯度,B错误。主动运输需要消ATP,C错误。分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性,D错误。 考点:本题考查的是物质运输的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 7.下列有关酶的叙述,正确的是 A.温度和pH均影响酶的活性 B.酶的基本组成单位是氨基酸 C.酶能提高化学反应的活化能 D.每一种酶只能催化一种化学反应 【答案】A 【解析】 试题分析:影响酶活性的因素有温度、pH等,A正确。绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA,故酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,B错误。酶能降低化学反应的活化能,C错误。每一种酶只能催化一种或一类化学反应,D错误。 考点:本题考查酶的相关知识,属于对识记、理解用层次考查。 8.下列有关ATP的叙述,正确的是 A.ATP中含有三个高能磷酸键 B.无氧呼吸各阶段都有ATP生成 C.单糖合成二糖的过程与ATP的合成相联系 D.细胞中ATP与ADP的相互转化是动态平衡的 【答案】D 【解析】 试题分析:ATP结构简式是A-P~P~P,含有两个高能磷酸键,A错误。无氧呼吸第一阶段有ATP生成,第二阶段没有ATP生成,B错误。单糖合成二糖的过程需要消耗ATP,故与ATP的水解相联系,C错误。细胞中ATP与ADP的相互转化是动态平衡的,D正确。 考点:本题考查ATP的相关知识,属于对识记、理解层次考查。 9.下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述,错误的是 A.在细胞质基质中产生丙酮酸 B.有氧呼吸的三个阶段都产生[H] C.有氧呼吸第二阶段需要

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