2015-2016学年四川省内江二中高二(上)期中生物试卷(版)详解.docVIP

2015-2016学年四川省内江二中高二（上）期中生物试卷 　 一、选择题（共计50分，其中1-30题每小题1分，31-40每小题1分） 1．在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的（　　） A．基因突变 B．染色体加倍 C．果实发育 D．种子发育 　 2．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（　　） A．较低浓度的生长素能够促进植物生长 B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长 　 3．分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（　　） A．如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿 B．乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层 C．甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经一体液调节 D．NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35﹣7.45 　 4．关于植物生长素作用的叙述，正确的是（　　） A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 B．植物顶端优势与生长素的作用无关 C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 　 5．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（　　） A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 　 6．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（　　） A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 C．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 D．植物的向光性与生长素分布不均匀有关 　 7．调节植物生命活动的物质是（　　） A．蛋白质 B．生长素 C．DNA D．植物激素 　 8．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（　　） A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 　 9．医生给一位皮肤烧伤的病人移植了一块健康的皮肤，医生的手术做得很成功，但几周后，移植的皮肤仍然坏死了．在这个过程中，移植的皮肤属于（　　） A．病原体 B．吞噬体 C．抗原 D．抗体 　 10．2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋．关于艾滋病的说法错误的是（　　） A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C．艾滋病主要通过血液传染 D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS） 　 11．免疫的监控和清除功能是指（　　） A．识别和清除体内的肿瘤细胞 B．清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞 C．抵抗抗原的侵入 D．促进抗体的产生 　 12．下列哪种现象属于特异性免疫（　　） A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒 　 13．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 　 14．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　） A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 　 15．图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（　　） A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B．方式③的信息传递不通过体液 C．方式①②的信息传递经过血液循环，存在反馈调节 D．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，通过传出神经元作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快 　 16．下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．细胞内葡萄糖氧化作用发生障碍，导致血糖持续升高 B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 D．胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作 　 17．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（　　） ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强． A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③ 　 18．图是细胞免疫的概念图，有关叙述不正确的是（　　） A．X细胞表面嵌有抗原﹣MHC复合体 B．虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时 C．①过程