2015-2016学年山西省山西大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷详解.doc

2015-2016学年山西省山西大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 （考查时间：90分钟）（考查内容：以选修三为主） 一、选择题（每题1.5分共60分） 1、科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（ ） A．质粒是最常用的载体之一，它仅存在于原核细胞中 B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶 C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状 D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因 2、在目的基因和质粒结合的时候，由于使用了相同的限制酶，因此在两者结合的过程中不可能出现下列哪种情况（ ） A．形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNA C．可能出现重组DNA D．只出现重组DNA 3、关于基因工程下列说法正确的有（ ） ① 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 ② 基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工 ③ 限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 ④ 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 ⑤ 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ⑥ 基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上 ⑦ 质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 4、目的基因与载体结合所需的条件是（ ） ①限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③DNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 A．①②③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②④⑤ 5、将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是（ ） A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因 B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合 C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象 D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变 6、利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 7、在“稻﹣鸭﹣鱼”生态工程中，水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境，鸭的粪便可作为鱼的饵料，鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫，其活动又可增加水中的氧含量。下列有关该生态工程的叙述，错误的是（ ） A．可以减少农药的使用量 B．促进了物质和能量的良性循环 C．成本核算时应包括投入的人工费用 ．水中氧含量的增加有利于水稻生长 8、下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是（ ） A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C．我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散 D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权 9、A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（ ） A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体；基因型是DdYyRr C．四倍体；基因型是DdYyRr D．四倍体；基因型是DdddYYyyRRrr 10、名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是（ ） A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜表面相关蛋白质有关 11、若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（ ） 选项 甲 乙 丙 相应的叙述 A 植物体一部分 愈伤组织 植物体 若甲离体培养，