2.2生产与运作管理.docVIP

《生产与运作管理》课程课时计划首页 教师: 课题 章节 授课 内容 上课班级及时间 班 月 日 1、2 节 教学 目的 与要求 了解组织生产过程的要求 掌握如何组织流水生产线的能力 课 时 分 配 90min 组织教学 3 分钟 布置作业 分钟 复习旧课 分钟 小 结 7 分钟 讲授新课 分钟 其 它 5 分钟 重 点 难 点 更新、补充内容 教 具 多媒体教室 作业 布置 参考 资料 《》，出版社，20第版 《》，大学出版社，20第版 《》，出版社，200第版 [复习旧课] 5分钟 生产的类型 [导入新课] 5分钟 什么是流水线生产？ [讲授新课] 68分钟 第二章 第三节 生产过程的组织 第二章 第四节 生产过程的组织形式 【学习目标】 学完本章节，学生能够： 1 了解组织生产过程的要求 2 掌握如何组织流水生产线的能力 第二章 第三节 生产过程的组织 一 生产过程组织 生产过程组织，就是以最佳的方式将各种生产要素结合起来，正确处理生产过程中人与人，人与物，物与物之间的相互关系，对生产过程的各个阶段，环节，工序进行合理安排，使其形成一个协调的系统，这个系统的目标就是要使产品在生产过程中过程最短，时间最省，成本最少。 二 生产过程组织的空间组织 生产过程的空间组织是指在一定的空间内，合理地设置企业内部各基本生产单位。它要解决的问题是：这些生产单位应该按照什么专业化形式来设置。 其主要组织形式有三种： 1.工艺专业化形式 2.对象专业化形式 3.混合专业化形式 三 生产过程的时间组织 生产过程的时间组织，是解决一批零件在各工序间采用何种方式移动的问题。是指零部件从一个工作地到另一个工作地之间的运送方式。 生产过程时间组织研究的目的就是要节约产品的生产时间，缩短生产周期。所谓产品的生产周期，是指劳动对象自投入生产开始到制成成品验收入库位置，在生产过程中所经历的全部时间。 四 组织生产过程的合理性要求 衡量一个企业的生产过程组织得是否先进合理，就要看该生产过程的运行是否实现了连续性、主动性、比例性，均衡性和适应性要求。 第二章 第四节 生产过程的组织形式 一 流水线方式 1.流水生产是在“分工”和“作业标准”的管理上发展起来的。 2.流水线生产的特征 （1）工作地的专业化程度很高。 （2）各工作地按照劳动对象加工的工艺顺序排列。 （3）按照统一规定的节拍出产产品。 （4）各道工序生产同步化。 3．流水生产线的种类 （1）固定流水线和移动流水线。 （2）单一对象流水线和多对象流水线。 （3）连续流水线和间断流水线。 （4）强制节拍流水线，自由节拍流水线和粗略节拍流水线。 4. 组织流水生产的条件 5．流水生产线的组织设计 二生产线方式 生产线是按对象原则组织起来的、完成产品工艺过程的一种生产组织形式。它的特点是： （1）以零件组为劳动对象，工作地专业化程度并不高。 （2）拥有按零件组中主要零件或多数零件的加工顺序排列的较多通用设备。 （3）由于零件组中各种零件的工序时间不同，不能保证生产过程的高度连续性。但它具有较大的灵活性，能适应多品种的需要。 三自动线方式 由工件传送系统和控制系统将一组自动机床和辅助设备，按照工艺顺序联接起来，自动完成产品全部或部分制造过程的生产系统。简称自动线。 [课堂小结]?（7分钟） 一、应知点 了解组织生产过程的要求 二、应会点： 掌握如何组织流水生产线的能力 [作业] （2分钟）各种生产的技术特点和生产效果 [课后分析]：