烟台南山学院201级信息管理与信息系统专业教学计划11-30.docVIP

信息管理与信息系统专业人才培养方案 一、专业代码和名称 1、专业代码：110102 2、专业名称：信息管理与信息系统 二、培养目标 本专业培养具备现代管理学基本理论、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，基础扎实、知识面较宽、技术应用能力强、素质高、富有创新精神，能在企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价，适应区域经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。 三、业务培养要求 （一）基本素质 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、具有良好的沟通协调能力、较强的逻辑思维与分析能力和团队合作精神。 4、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 5、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 6、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 （二）知识结构 1、公共基础知识。包括思想道德修养与法律基础、英语、数学、语文等基础理论知识，满足学生基本素质培养，使其具备自身发展和社会发展的需求。计算机应用能力、经济学基础、基础会计、管理学原理等计算机科学与技术相关知识和管理知识，满足学生综合专业应用能力的培养，使其具有较强的职业适应性和职业发展潜力。 2、专业核心知识。包括C语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络与应用、生产与运作管理、信息系统分析与设计、ERP原理与实践、数据库原理及应用等信息技术和经济管理方面的专业知识。本专业在学生的培养过程中，注重计算机技术应用能力的培养，同时注重信息技术融合经济、管理知识，使学生更具备就业的竞争优势。此是本专业培养特色之一。 3、能力选修知识。包括Web技术与应用、网页设计与网站规划、电子商务、信息系统项目管理等具有职业岗位的针对性课程，增强学生的岗位适应适应能力；为了提高本专业学生职业素质，增强学生的就业竞争力，拓宽学生就业渠道，设置反映最新的行业标准、技术含量较高的相关职业资格考试课程，本专业学生在毕业前推荐参加职业资格考试，取得相应的职业资格证书：电子商务师、企业信息管理师；也可以参加人事部、信息产业部信息系统运行管理员和网络工程师等专业资格(水平)考试。 （三）能力结构 本专业是一个充分融合和运用系统思想、管理方法、信息技术的交叉学科专业，它正逐渐渗透到各个技术领域和人们社会生活的各个方面。为了使学生适应终身教育和社会发展的需要，要求学生具备较好的社会能力和专业能力。 1、社会能力 1）良好的语言文字表达能力以及英语听、说、写、译的能力和专业英文献阅读能力。 2）文献检索、资料查询和独立获取信息的能力。 3）组织协调与现场处理能力、沟通交流与社会适应能力。 4）本专业国家政策及国内外有关知识产权的法律法规运用能力。 5）具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识，具备较强的工作适应能力。 2、专业能力 1) 信息系统的规划、分析、设计实施和评价能力。 2) 信息系统管理和维护以及网络应用能力。 3) 分析现有系统和基本的二次开发的能力。 4) 信息组织、信息检索与存储、信息分析研究、传播与开发利用的基本能力。 5) 根据新思想、新理论、新方法的设计创新能力。 四、修业年限 修业基本年限：四年 五、授予学位 管理学学士 六、主干课程 经济学基础、管理学原理、数据结构与算法、ERP原理与实践、生产与运作管理、信息系统分析与设计、C语言程序设计、计算机网络与应用、数据库原理及应用等。 主要核心技能：信息系统分析与设计课程设计、ERP实训、数据库课程设计、C语言程序设计、计算机网络技术实训等。 七、专业教学计划（表一、二、三、四、五） 表 教学计划总体安排表 理论教学 学教践实 军训毕业 教育 与 鉴定 考 试 寒 暑 假 课程实训 课程设计 实习 毕业实习 毕业设计 社会 实践 与 调查 一 秋 春 二 秋 春 三 秋 春 四 秋 春 合 计 表二 集中实践教学环节安排表 课程 代码 内 容 周数 学分 学 期 分 配 课程属性 考核方式 一 二 三 四 秋 春 秋 春 秋 春 秋 春 军训与军事理论 2 1.5 2 必修 考查 C语言课程设计 1 1 1 必修 考查 数据库课程设计 2 2