压强微格教案.docVIP

学校： 专业：物理学 课题：压强 授课时间：10分钟 授课班级： 受训人： 受训技能：导入、讲解 指导老师： 受训日期：2011.10.14 教学 目标 使学生掌握新接触压强的相关内容 时间按排 教师的教学行为 应用的教学技能 学生的学习行为 教学媒体 3 6 10 【问题引入】 师：在学习压强的时候我们先看看一下图片，然后我们带着这些问题来一起研究我们这节课要学的内容 【播放3-4张PPT并一一讲解，在动手试试环节带领同学们一起完成手压笔实验】 师：关于以上问题我们可以通过学习这节课的内容来一一解决 进入压强详细讲解阶段： 师：首先我们来看看什么叫压强，压强---表示压力作用效果的物理量 板书：压强---表示压力作用效果的物理量 提出思考：压力的作用效果与那些 因素有关？ 用控制变量法分别讲解压力的作用效果分别与压力的大小和受力面积有关 讲解PPT-8---PPT-10 讲实验结果 师：通过以上实验我们可以知道压力作用效果分别与压力大小和受力面积大小有关 板书：压力作用效果分别与压力大小和受力面积大小有关 讲解第12张PPT 师： 所以我们可以知道压强的定义是物体单位面积上受到的压力 板书：压强的定义：物体单位面积上受到的压力 讲解第14张PPT：板书：压强公式，推导压强单位 师：好下面我们一起来做些题来巩固下我们这节课所学的内容 PPT演示讲解做题 看来大家基本上都掌握了这节课所学的内容了，好那么我们就总结这节课所学内容 展示PPT--17 实例引入课题 介绍PPT 提出问题 讲解 讲解 板书 板书 板书 做题强化 总结 结束 集中注意 好奇、热情参与实验 笔记、认真听课 思考 笔记、掌握 笔记 笔记 做题，思索、回答 基本掌握 实物实验 电脑PPT授课 自评 本次上课基本按照教案安排的进行，但过程中也有偏差，特别是在板书方面较为缺少，时间安排方面也在自己掌握之中，但学生反应回答方面还没有很好的掌握，以后还得多加练习。 互评 从内容上讲还算丰富完整，PPT的布局较为合理较为符合中学生兴趣爱好，没有紧张冷场的情况出现，但缺少板书，可能上台经验不足的原因语言动作方面还学要改善。