山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一语文下学期期末迎考试题.docVIP

山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一语文下学期期末迎考试题 考生注意： 本试卷分第I卷（阅读题)和第卷(表达题）两部分。 2.考生作答时，将答案答在答题卡指定区域。请将1——6, 12、13、14的答案涂在答题卡的相应的题号后。 3.本试卷主要考试内容：必修三、必修四。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分） ”,将人们带入恬静而安详的审美世界。 D.创作散文至少需要具备思想能力和表达能力，而阅读散文则需要放弃分析和阐释，多些感受与体悟。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，解褐婺州参军事。徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁杨州法曹。州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏。入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：“韦子识远文详，吾恨晚得之。”六迁司农少卿。忤宗楚客，出为贝州刺史。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蛟伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰：“公敢是耶？ ”凑曰：“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰：“传云：‘必也正名。’礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义。”遂罢。迁右卫大将军，玄宗谓曰：“故事，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！”寻徙河南尹，封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰：“两台御史、河南尹纵吏侵渔，《春秋》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。及病，遣上医临治。卒，年六十五。?? （节选自《新唐书·韦凑传》） 4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）? A.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵／数犯法交通／贵戚吏莫敢绳／凑按治／杖杀之／远近称伏。?? B.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵数犯法／交通贵戚吏莫敢绳／凑按治／杖杀之远近称伏。 C.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵／数犯法／交通贵戚/吏莫敢绳／凑按治／杖杀之／远近称伏。? D.州人孟神爽罢仁寿令／豪纵数犯法／交通贵戚吏／莫敢绳／凑按治杖杀之／远近称伏。 5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。 B C.“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。 D“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；为相王属吏，上司遗憾与他相见太晚。 B韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。 C韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。 D韦凑因受株连，遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。 (1)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?(2)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！ (二)古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 哭晁卿衡 李白 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海，白云愁色满苍括。 [注]此诗是李白得闻日本友人晁衡回日本航海途中沉船并误传已溺死后所作。蓬壶： 传说中的蓬莱仙岛，这里泛指海外三神。苍梧：指郁洲山。 征帆一片蓬全的感情抒有什作用？要分析。（5分） 诗的后两句表达了诗人什么样的情感？是如何表达的？请简要阐述。（6分） (三)名篇名句默写(6分） 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） 孔子说思而不学则殆，高度肯定了学习的重要性。荀子在《劝学》中，像孔子一样充分肯定学习重要性的句子是 ， ”。 李白《蜀道难》中 ， 两句描摹了一幅山与天相连，松树长在绝壁之上的美丽画。 辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中抒发对英雄的业绩都在历史的风雨中消失的感慨 的名句是， ”。 三、文学类文本阅读(25分） 阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 母性的对峙 诸军 那是26年前的事了，那年我10岁，与母亲住在茅山脚下